送王文学比玉教授宜兴 送王文學比玉教授宜興
诸生新进士，文学旧科名。
经训知能事，才华况老成。
高文惊吏部，小选得权衡。
白发南州士，因君竟被荣。
諸生新進士，文學舊科名。
經訓知能事，才華況老成。
高文驚吏部，小選得權衡。
白髮南州士，因君竟被榮。
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译文
新科进士中，你是文学老科名。精通经书和训诂，才华横溢且老练成熟。你的文章让吏部惊叹，小选能得权衡之能。白发苍苍的南州士人，因你而显荣。新科進士中，你是文學老科名。精通經書和訓詁，才華橫溢且老練成熟。你的文章讓吏部驚歎，小選能得權衡之能。白髮蒼蒼的南州士人，因你而顯榮。
注释
文学：指文学才华。科名：科举考试的名次。经训：经书的解释和注释。老成：指经验丰富，稳重成熟。高文：指高水平的文章。吏部：古代官署名，负责管理官员的选拔和任命。小选：指科举考试中的小试。权衡：指评判和衡量。南州：古代对南方地区的称呼。文學：指文學才華。科名：科舉考試的名次。經訓：經書的解釋和註釋。老成：指經驗豐富，穩重成熟。高文：指高水平的文章。吏部：古代官署名，負責管理官員的選拔和任命。小選：指科舉考試中的小試。權衡：指評判和衡量。南州：古代對南方地區的稱呼。
赏析
这首诗赞美了王文学比玉教授的才华和成就。诗人通过对比新科进士和文学老科名，突出了王文学在文学领域的卓越表现。诗中用‘高文’和‘权衡’来形容王文学的文学成就，既表现了他的才华，也突显了他的地位。整首诗语言简练，意境深远，展现了诗人对王文学的敬佩之情。這首詩讚美了王文學比玉教授的才華和成就。詩人通過對比新科進士和文學老科名，突出了王文學在文學領域的卓越表現。詩中用‘高文’和‘權衡’來形容王文學的文學成就，既表現了他的才華，也突顯了他的地位。整首詩語言簡練，意境深遠，展現了詩人對王文學的敬佩之情。