送黄安国同年 送黃安國同年
沙水夜仍白，江月晓未收。
联船共一岸，撼枕闻开头。
五湖翻然归，凫雁芦花秋。
低徊弄水雪，笑面会有由。
有如此江波，大小同一浮。
纤花不自惜，风卷随轻鸥。
谁能徇残啄，五羖肥几牛。
我欲知行津，上峡询耡耰。
沙水夜仍白，江月曉未收。
聯船共一岸，撼枕聞開頭。
五湖翻然歸，鳧雁蘆花秋。
低徊弄水雪，笑面會有由。
有如此江波，大小同一浮。
纖花不自惜，風捲隨輕鷗。
誰能徇殘啄，五羖肥幾牛。
我欲知行津，上峽詢耡耰。
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译文
沙水夜又白，江月晓不收。联船共一岸，摇枕听到开头。五湖翻然归顺，野鸭大雁芦花秋。漫步在弄水雪，笑面会有原因。有如此江水，大小同一浮。纤花不爱惜自己，风卷随轻鸥。谁能夺取残啄，五投肥几头牛。我想知道去津，上面的峡谷向帮助耙。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考沙水夜又白，江月曉不收。聯船共一岸，搖枕聽到開頭。五湖翻然歸順，野鴨大雁蘆花秋。漫步在弄水雪，笑面會有原因。有如此江水，大小同一浮。纖花不愛惜自己，風捲隨輕鷗。誰能奪取殘啄，五投肥幾頭牛。我想知道去津，上面的峽谷向幫助耙。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗为宋代李石所作，以送别为主题。诗中描绘了夜晚江水与月光的景象，以及离别时的情感。诗中‘沙水夜仍白’指的是夜晚江水清澈，月光映照下的江面仍然明亮。‘江月晓未收’则是说清晨月亮尚未完全落下。‘联船共一岸’表示两船并靠在同一个岸边。‘撼枕闻开头’形容离别时枕头震动，听到了开船的声音。‘五湖翻然归’指的是友人即将回到五湖地区。‘凫雁芦花秋’描绘了秋季的景象，水鸟和芦花。‘低徊弄水雪’形容江水轻柔地拂过水面，如同雪花般。‘笑面会有由’表达了对未来相聚的期待。‘有如此江波，大小同一浮’比喻人生如同江波，无论大小都随波逐流。‘纤花不自惜，风卷随轻鸥’表达了诗人对友人的深情，即使花小也不自怜，随风随鸥。‘谁能徇残啄，五羖肥几牛’用典故表达了对友人的赞美和祝愿。‘我欲知行津，上峡询耡耰’则是诗人表达了自己想要了解友人行踪的愿望。本詩爲宋代李石所作，以送別爲主題。詩中描繪了夜晚江水與月光的景象，以及離別時的情感。詩中‘沙水夜仍白’指的是夜晚江水清澈，月光映照下的江面仍然明亮。‘江月曉未收’則是說清晨月亮尚未完全落下。‘聯船共一岸’表示兩船並靠在同一個岸邊。‘撼枕聞開頭’形容離別時枕頭震動，聽到了開船的聲音。‘五湖翻然歸’指的是友人即將回到五湖地區。‘鳧雁蘆花秋’描繪了秋季的景象，水鳥和蘆花。‘低徊弄水雪’形容江水輕柔地拂過水麪，如同雪花般。‘笑面會有由’表達了對未來相聚的期待。‘有如此江波，大小同一浮’比喻人生如同江波，無論大小都隨波逐流。‘纖花不自惜，風捲隨輕鷗’表達了詩人對友人的深情，即使花小也不自憐，隨風隨鷗。‘誰能徇殘啄，五羖肥幾牛’用典故表達了對友人的讚美和祝願。‘我欲知行津，上峽詢耡耰’則是詩人表達了自己想要了解友人行蹤的願望。
赏析
沙水夜又白，江月晓不收。联船共一岸，摇枕听到开头。五湖翻然归顺，野鸭大雁芦花秋。漫步在弄水雪，笑面会有原因。有如此江水，大小同一浮。纤花不爱惜自己，风卷随轻鸥。谁能夺取残啄，五投肥几头牛。我想知道去津，上面的峡谷向帮助耙。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考沙水夜又白，江月曉不收。聯船共一岸，搖枕聽到開頭。五湖翻然歸順，野鴨大雁蘆花秋。漫步在弄水雪，笑面會有原因。有如此江水，大小同一浮。纖花不愛惜自己，風捲隨輕鷗。誰能奪取殘啄，五投肥幾頭牛。我想知道去津，上面的峽谷向幫助耙。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考