怀黄令裕二首 懷黃令裕二首
小斋开卷罢，尚友忆黄君。
语孟能精熟，图书正讨论。
梅黄风送雨，江涨野连云。
何日相寻去，书灯共一尊。
小齋開卷罷，尚友憶黃君。
語孟能精熟，圖書正討論。
梅黃風送雨，江漲野連雲。
何日相尋去，書燈共一尊。
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译文
小书斋打开卷结束，还有朋友记得黄君。告诉孟不能精熟，图书正讨论。梅黄风把雨，江水上涨野连云。何日相继离去，书灯共一尊。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考小書齋打開卷結束，還有朋友記得黃君。告訴孟不能精熟，圖書正討論。梅黃風把雨，江水上漲野連雲。何日相繼離去，書燈共一尊。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗表达了作者在闲暇之余，阅读完毕后对好友黄令裕的怀念之情。‘尚友’指的是与古代贤者为友，这里指怀念黄君。‘语孟能精熟’说明黄君学问渊博，‘图书正讨论’描绘了两人共同讨论学问的场景。‘梅黄风送雨’描绘了梅雨时节的景色，‘江涨野连云’则表现了江水上涨，野外连绵云雾的景象。最后两句表达了作者对与黄君相见的渴望，愿意一起读书，共饮酒。此詩表達了作者在閒暇之餘，閱讀完畢後對好友黃令裕的懷念之情。‘尚友’指的是與古代賢者爲友，這裏指懷念黃君。‘語孟能精熟’說明黃君學問淵博，‘圖書正討論’描繪了兩人共同討論學問的場景。‘梅黃風送雨’描繪了梅雨時節的景色，‘江漲野連雲’則表現了江水上漲，野外連綿雲霧的景象。最後兩句表達了作者對與黃君相見的渴望，願意一起讀書，共飲酒。
赏析
小书斋打开卷结束，还有朋友记得黄君。告诉孟不能精熟，图书正讨论。梅黄风把雨，江水上涨野连云。何日相继离去，书灯共一尊。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考小書齋打開卷結束，還有朋友記得黃君。告訴孟不能精熟，圖書正討論。梅黃風把雨，江水上漲野連雲。何日相繼離去，書燈共一尊。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考