赠学者 贈學者
学诗如参禅，初不在言句。
伛偻巧承蜩，梓庆工削锯。
借问孰师承，妙处应自悟。
向来大江西，洪徐暨韩吕。
山谷擅其宗，诸子为之辅。
短句与长篇，一一皆奇语。
卓尔自名家，无愧城南杜。
君诗亦可人，羞作女工蠹。
正临百尺竿，到此方进步。
我性文字空，志在学农圃。
老矣甘摧颓，肯复事雕组。
少读三百篇，每自叹无补。
一念绝邪思，得处忘我所。
学诗如参禅，无舍亦无取。
立雪谩齐要，断臂徒自苦。
君欲问活法，活法无觅处。
學詩如參禪，初不在言句。
傴僂巧承蜩，梓慶工削鋸。
借問孰師承，妙處應自悟。
向來大江西，洪徐暨韓呂。
山谷擅其宗，諸子爲之輔。
短句與長篇，一一皆奇語。
卓爾自名家，無愧城南杜。
君詩亦可人，羞作女工蠹。
正臨百尺竿，到此方進步。
我性文字空，志在學農圃。
老矣甘摧頹，肯復事雕組。
少讀三百篇，每自嘆無補。
一念絕邪思，得處忘我所。
學詩如參禪，無舍亦無取。
立雪謾齊要，斷臂徒自苦。
君欲問活法，活法無覓處。
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译文
学诗与禅宗，当初不在言句。弯腰巧粘蝉，梓庆工人削锯。上前打听谁师承，奇妙的地方应自悟。刚才大江西，洪慢慢到韩、吕。山谷擅其宗，诸子作为辅助。短句子和长篇，一个都奇语。卓然自成一家，无愧于城南杜。诗诗也可以人，羞于做女工发财。正临百尺竿，到这方进步。我性文字空，立志学干活。老了甘毁坏，肯再事奉雕刻组。少读三百篇，常常感叹自己没有。一念断绝邪思，忘了我所得到的地方。学诗与禅宗，不舍也没有取。立雪欺骗齐国要，断臂白白辛苦。你想问活法，活法无觅处。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考學詩與禪宗，當初不在言句。彎腰巧粘蟬，梓慶工人削鋸。上前打聽誰師承，奇妙的地方應自悟。剛纔大江西，洪慢慢到韓、呂。山谷擅其宗，諸子作爲輔助。短句子和長篇，一個都奇語。卓然自成一家，無愧於城南杜。詩詩也可以人，羞於做女工發財。正臨百尺竿，到這方進步。我性文字空，立志學幹活。老了甘毀壞，肯再事奉雕刻組。少讀三百篇，常常感嘆自己沒有。一念斷絕邪思，忘了我所得到的地方。學詩與禪宗，不捨也沒有取。立雪欺騙齊國要，斷臂白白辛苦。你想問活法，活法無覓處。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗以学诗比作参禅，强调在言句之外寻求意境。'伛偻巧承蜩，梓庆工削锯'比喻学者应像老者捕蝉、梓庆雕刻那样技艺精湛。'山谷擅其宗，诸子为之辅'指山谷是诗宗，其他诗人为其辅佐。'短句与长篇，一一皆奇语'赞美诗人长短句皆佳。'卓尔自名家，无愧城南杜'赞扬诗人有成就，不输杜甫。'君诗亦可人，羞作女工蠹'称赞对方诗歌，不愿成为无用的女红。'老矣甘摧颓，肯复事雕组'表示诗人年老后愿意平淡，不再追求雕琢。'一念绝邪思，得处忘我所'强调专心致志。'学诗如参禅，无舍亦无取'比喻学诗要放下执念。'立雪谩齐要，断臂徒自苦'告诫不要盲目追求技巧，以免自苦。'君欲问活法，活法无觅处'表示真正的活法难以寻觅。此詩以學詩比作參禪，強調在言句之外尋求意境。'傴僂巧承蜩，梓慶工削鋸'比喻學者應像老者捕蟬、梓慶雕刻那樣技藝精湛。'山谷擅其宗，諸子爲之輔'指山谷是詩宗，其他詩人爲其輔佐。'短句與長篇，一一皆奇語'讚美詩人長短句皆佳。'卓爾自名家，無愧城南杜'讚揚詩人有成就，不輸杜甫。'君詩亦可人，羞作女工蠹'稱讚對方詩歌，不願成爲無用的女紅。'老矣甘摧頹，肯復事雕組'表示詩人年老後願意平淡，不再追求雕琢。'一念絕邪思，得處忘我所'強調專心致志。'學詩如參禪，無舍亦無取'比喻學詩要放下執念。'立雪謾齊要，斷臂徒自苦'告誡不要盲目追求技巧，以免自苦。'君欲問活法，活法無覓處'表示真正的活法難以尋覓。
赏析
学诗与禅宗，当初不在言句。弯腰巧粘蝉，梓庆工人削锯。上前打听谁师承，奇妙的地方应自悟。刚才大江西，洪慢慢到韩、吕。山谷擅其宗，诸子作为辅助。短句子和长篇，一个都奇语。卓然自成一家，无愧于城南杜。诗诗也可以人，羞于做女工发财。正临百尺竿，到这方进步。我性文字空，立志学干活。老了甘毁坏，肯再事奉雕刻组。少读三百篇，常常感叹自己没有。一念断绝邪思，忘了我所得到的地方。学诗与禅宗，不舍也没有取。立雪欺骗齐国要，断臂白白辛苦。你想问活法，活法无觅处。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考學詩與禪宗，當初不在言句。彎腰巧粘蟬，梓慶工人削鋸。上前打聽誰師承，奇妙的地方應自悟。剛纔大江西，洪慢慢到韓、呂。山谷擅其宗，諸子作爲輔助。短句子和長篇，一個都奇語。卓然自成一家，無愧於城南杜。詩詩也可以人，羞於做女工發財。正臨百尺竿，到這方進步。我性文字空，立志學幹活。老了甘毀壞，肯再事奉雕刻組。少讀三百篇，常常感嘆自己沒有。一念斷絕邪思，忘了我所得到的地方。學詩與禪宗，不捨也沒有取。立雪欺騙齊國要，斷臂白白辛苦。你想問活法，活法無覓處。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考