乙春大侄来济感赋 乙春大侄來濟感賦
池草尚生春，行吟梦不真。
空教予有泪，转望汝成人。
乡里能安分，亲朋不笑贫。
西畴将有事，行矣莫因循。
池草尚生春，行吟夢不真。
空教予有淚，轉望汝成人。
鄉里能安分，親朋不笑貧。
西疇將有事，行矣莫因循。
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译文
池塘里的草儿还在春天里生长，我漫步吟咏，梦境却并不真实。空自流下泪水，却只能期盼你早日成人。在乡里能够安分守己，亲朋好友也不会因贫穷而嘲笑。西边的田地即将有农事，你出发时不要拖延。池塘裏的草兒還在春天裏生長，我漫步吟詠，夢境卻並不真實。空自流下淚水，卻只能期盼你早日成人。在鄉里能夠安分守己，親朋好友也不會因貧窮而嘲笑。西邊的田地即將有農事，你出發時不要拖延。
注释
诗中‘乙春’指乙卯年春天，‘大侄’指作者的侄子，‘济’指来济，即侄子来到济州。‘空教’意为徒然让人，‘转望’意为期盼。‘西畴’指西边的田地，‘因循’意为拖延。詩中‘乙春’指乙卯年春天，‘大侄’指作者的侄子，‘濟’指來濟，即侄子來到濟州。‘空教’意爲徒然讓人，‘轉望’意爲期盼。‘西疇’指西邊的田地，‘因循’意爲拖延。
赏析
这首诗表达了作者对侄子的关爱和期望，通过对春天的描绘，抒发了对侄子早日成人的期盼。诗中‘空教有泪’、‘转望汝成人’等句，情感真挚，令人感动。同时，诗中展现了作者对乡里生活的向往和对贫穷的坦然态度，具有深刻的社会意义。這首詩表達了作者對侄子的關愛和期望，通過對春天的描繪，抒發了對侄子早日成人的期盼。詩中‘空教有淚’、‘轉望汝成人’等句，情感真摯，令人感動。同時，詩中展現了作者對鄉里生活的嚮往和對貧窮的坦然態度，具有深刻的社會意義。