送范彦覃 送範彥覃
春风恼百物，物物不禁渠。
水为盎盎绿，柳亦毵毵舒。
芳菲遽如许，流光亦须臾。
谁令更别离，此恨当何如。
外门有人物，照映冰玉壶。
茹古髯似戟，说兵胆过躯。
中外已践更，能事乃绪余。
主馈孟光贤，郎君千里驹。
人生得此乐，底事犹区区。
兹行谒贤相，袖有时政书。
世家治剧手，陶冶宁舍诸。
我老不适用，饥寒出无驴。
论亲无党近，分义何敢疏。
吾儿似我拙，久已分龙猪。
一闻词赋功，决科良起予。
山林与钟鼎，愿言今则殊。
岁寒苟在兹，勿忘双鲤鱼。
春風惱百物，物物不禁渠。
水爲盎盎綠，柳亦毿毿舒。
芳菲遽如許，流光亦須臾。
誰令更別離，此恨當何如。
外門有人物，照映冰玉壺。
茹古髯似戟，說兵膽過軀。
中外已踐更，能事乃緒餘。
主饋孟光賢，郎君千里駒。
人生得此樂，底事猶區區。
茲行謁賢相，袖有時政書。
世家治劇手，陶冶寧舍諸。
我老不適用，飢寒出無驢。
論親無黨近，分義何敢疏。
吾兒似我拙，久已分龍豬。
一聞詞賦功，決科良起予。
山林與鐘鼎，願言今則殊。
歲寒苟在茲，勿忘雙鯉魚。
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译文
春风烦恼百物，所有的东西都不禁止他。水为盎盎绿，柳也毵毵舒。芳菲就如许，流光也一会儿。谁命令再分离，这仇恨会怎么样。外有人物，映照玉壶冰。茹古代胡须像戟，对军队胆过生命。中外已服役，能做的事就剩余。主送孟光贤，你千里驹。人生得到这种快乐，底事还小小。兹举行拜谒贤相，袖有当时的政治书。世家治疗严重手，陶冶宁舍等。我老不适用，饥寒出无驴。论亲无党近，为什么不敢疏分。我的孩子像我笨拙，已经分龙猪。一听到词赋功，考试好起来我。山林与钟鼎，我想说现在是不同。寒冬如果在这，不要忘记对鲤鱼。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考春風煩惱百物，所有的東西都不禁止他。水爲盎盎綠，柳也毿毿舒。芳菲就如許，流光也一會兒。誰命令再分離，這仇恨會怎麼樣。外有人物，映照玉壺冰。茹古代鬍鬚像戟，對軍隊膽過生命。中外已服役，能做的事就剩餘。主送孟光賢，你千里駒。人生得到這種快樂，底事還小小。茲舉行拜謁賢相，袖有當時的政治書。世家治療嚴重手，陶冶寧舍等。我老不適用，飢寒出無驢。論親無黨近，爲什麼不敢疏分。我的孩子像我笨拙，已經分龍豬。一聽到詞賦功，考試好起來我。山林與鐘鼎，我想說現在是不同。寒冬如果在這，不要忘記對鯉魚。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
这首诗是宋代诗人李处权所作，诗中表达了送别友人范彦覃的离愁别绪以及对友人的赞赏和期望。诗中‘春风恼百物’用春风恼人的形象比喻离别之情，‘水为盎盎绿，柳亦毵毵舒’描绘了春天的景象，而‘谁令更别离，此恨当何如’则直接抒发了离别的哀愁。‘外门有人物’以下六句，通过对范彦覃的形象描写，表达了对他的敬仰和期待。‘主馈孟光贤，郎君千里驹’赞扬范彦覃才华横溢，有远大的前程。‘我老不适用，饥寒出无驴’流露出诗人对自身境遇的无奈和对友人的深情。最后‘岁寒苟在兹，勿忘双鲤鱼’则是对友人的深情嘱托，希望他在艰难困苦中不忘初心。這首詩是宋代詩人李處權所作，詩中表達了送別友人範彥覃的離愁別緒以及對友人的讚賞和期望。詩中‘春風惱百物’用春風惱人的形象比喻離別之情，‘水爲盎盎綠，柳亦毿毿舒’描繪了春天的景象，而‘誰令更別離，此恨當何如’則直接抒發了離別的哀愁。‘外門有人物’以下六句，通過對範彥覃的形象描寫，表達了對他的敬仰和期待。‘主饋孟光賢，郎君千里駒’讚揚範彥覃才華橫溢，有遠大的前程。‘我老不適用，飢寒出無驢’流露出詩人對自身境遇的無奈和對友人的深情。最後‘歲寒苟在茲，勿忘雙鯉魚’則是對友人的深情囑託，希望他在艱難困苦中不忘初心。
赏析
春风烦恼百物，所有的东西都不禁止他。水为盎盎绿，柳也毵毵舒。芳菲就如许，流光也一会儿。谁命令再分离，这仇恨会怎么样。外有人物，映照玉壶冰。茹古代胡须像戟，对军队胆过生命。中外已服役，能做的事就剩余。主送孟光贤，你千里驹。人生得到这种快乐，底事还小小。兹举行拜谒贤相，袖有当时的政治书。世家治疗严重手，陶冶宁舍等。我老不适用，饥寒出无驴。论亲无党近，为什么不敢疏分。我的孩子像我笨拙，已经分龙猪。一听到词赋功，考试好起来我。山林与钟鼎，我想说现在是不同。寒冬如果在这，不要忘记对鲤鱼。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考春風煩惱百物，所有的東西都不禁止他。水爲盎盎綠，柳也毿毿舒。芳菲就如許，流光也一會兒。誰命令再分離，這仇恨會怎麼樣。外有人物，映照玉壺冰。茹古代鬍鬚像戟，對軍隊膽過生命。中外已服役，能做的事就剩餘。主送孟光賢，你千里駒。人生得到這種快樂，底事還小小。茲舉行拜謁賢相，袖有當時的政治書。世家治療嚴重手，陶冶寧舍等。我老不適用，飢寒出無驢。論親無黨近，爲什麼不敢疏分。我的孩子像我笨拙，已經分龍豬。一聽到詞賦功，考試好起來我。山林與鐘鼎，我想說現在是不同。寒冬如果在這，不要忘記對鯉魚。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考