桂枝香·又题花潭中丞诒经书屋冬日课孙图1926 桂枝香·又題花潭中丞詒經書屋冬日課孫圖1926
菟裘小筑。
理旧业讲筵，人是名宿。
■得清芬阅世，老怀差足。
年时点颔浑如昨，几星霜、崭然头角。
尔曹知否。
休耽渴睡，漫夸便腹。
任省识、冬烘面目。
念经授瑶宫，晖映天禄。
台省回翔卅载，隙驹何速。
工诗早已■贻厥，况■笛、清绝尘俗。
古芸凝处。
家风无改，故山高躅。
菟裘小築。
理舊業講筵，人是名宿。
■得清芬閱世，老懷差足。
年時點頷渾如昨，幾星霜、嶄然頭角。
爾曹知否。
休耽渴睡，漫誇便腹。
任省識、冬烘面目。
唸經授瑤宮，暉映天祿。
臺省迴翔卅載，隙駒何速。
工詩早已■貽厥，況■笛、清絕塵俗。
古芸凝處。
家風無改，故山高躅。
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译文
在简陋的小屋里。 整理旧业，举行讲学，都是名人宿儒。 得到了清新的气息和阅世经验，老人的胸怀已感到满足。 往年的场景仍然像昨天一样，多少年过去了，依然崭露头角。 你们知道吗。 不要沉溺于懒散，不要夸大自己的学识。 任凭别人辨识，冬烘先生的形象。 念诵经书如同瑶宫之光，映照着天禄。 在台省供职三十载，时光飞逝何其快。 擅长诗歌已经留传后人，何况那竹笛、清雅脱俗。 古香古色的书房。 家风未曾改变，故园的高山仍然屹立。在簡陋的小屋裏。 整理舊業，舉行講學，都是名人宿儒。 得到了清新的氣息和閱世經驗，老人的胸懷已感到滿足。 往年的場景仍然像昨天一樣，多少年過去了，依然嶄露頭角。 你們知道嗎。 不要沉溺於懶散，不要誇大自己的學識。 任憑別人辨識，冬烘先生的形象。 唸誦經書如同瑤宮之光，映照着天祿。 在臺省供職三十載，時光飛逝何其快。 擅長詩歌已經留傳後人，何況那竹笛、清雅脫俗。 古香古色的書房。 家風未曾改變，故園的高山仍然屹立。
注释
1. 菟裘：指简陋的衣服，此处借指简陋的小屋。 2. 理旧业：整理过去的学业。 3. 讲筵：讲学之席。 4. 星霜：指时间，一年为一个星霜。 5. 尔曹：你们。 6. 冬烘：指不学无术的人。 7. 瑶宫：美玉建造的宫殿，比喻经书。 8. 天禄：古代帝王藏书的地方。 9. 工诗：擅长写诗。 10. 古芸：古时的香炉。 11. 高躅：高山之巅。1. 菟裘：指簡陋的衣服，此處借指簡陋的小屋。 2. 理舊業：整理過去的學業。 3. 講筵：講學之席。 4. 星霜：指時間，一年爲一個星霜。 5. 爾曹：你們。 6. 冬烘：指不學無術的人。 7. 瑤宮：美玉建造的宮殿，比喻經書。 8. 天祿：古代帝王藏書的地方。 9. 工詩：擅長寫詩。 10. 古芸：古時的香爐。 11. 高躅：高山之巔。
赏析
这首词通过对冬日课孙图的真实描绘，展现了诗人对生活的深刻感悟。诗中既有对往昔岁月的怀念，也有对现实的感慨，以及对家风的坚守。诗人以平实的语言，描绘出一幅宁静致远的画面，体现了他的高洁情操和淡泊名利的境界。這首詞通過對冬日課孫圖的真實描繪，展現了詩人對生活的深刻感悟。詩中既有對往昔歲月的懷念，也有對現實的感慨，以及對家風的堅守。詩人以平實的語言，描繪出一幅寧靜致遠的畫面，體現了他的高潔情操和淡泊名利的境界。