次韵伯氏寄赠盖郎中喜学老杜诗 次韻伯氏寄贈蓋郎中喜學老杜詩
老杜文章擅一家,国风纯正不欹斜。
帝阍悠邈开关键,虎穴深沈探爪牙。
千古是非存史笔,百年忠义寄江花。
潜知有意升堂室,独抱遗编校舛差。
老杜文章擅一家,國風純正不欹斜。
帝閽悠邈開關鍵,虎穴深沈探爪牙。
千古是非存史筆,百年忠義寄江花。
潛知有意升堂室,獨抱遺編校舛差。
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译文
老杜甫文章拥有一家,国风纯正不倾斜。皇宫久远开关键,虎穴深沉探爪牙。千古的是不是存史笔,百年忠义寄江花。暗中知道有意升堂室,独自抱着遗编校差错差。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考老杜甫文章擁有一家,國風純正不傾斜。皇宮久遠開關鍵,虎穴深沉探爪牙。千古的是不是存史筆,百年忠義寄江花。暗中知道有意升堂室,獨自抱着遺編校差錯差。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
这首诗是黄庭坚为回应伯氏赠诗而作。诗中赞美杜甫文章独步一家,诗风纯正。‘帝阍’指天门,‘虎穴’比喻险恶之地。‘史笔’指史书,‘江花’指江上的花朵,象征忠义。诗末表达了对盖郎中学习杜甫诗歌的赞赏和期望。‘潜知有意升堂室’意指盖郎中有意学习杜甫的诗歌,‘独抱遗编校舛差’则形容他勤奋校对杜甫的诗作,力求准确。這首詩是黃庭堅爲回應伯氏贈詩而作。詩中讚美杜甫文章獨步一家,詩風純正。‘帝閽’指天門,‘虎穴’比喻險惡之地。‘史筆’指史書,‘江花’指江上的花朵,象徵忠義。詩末表達了對蓋郎中學習杜甫詩歌的讚賞和期望。‘潛知有意升堂室’意指蓋郎中有意學習杜甫的詩歌,‘獨抱遺編校舛差’則形容他勤奮校對杜甫的詩作,力求準確。
赏析
老杜甫文章拥有一家,国风纯正不倾斜。皇宫久远开关键,虎穴深沉探爪牙。千古的是不是存史笔,百年忠义寄江花。暗中知道有意升堂室,独自抱着遗编校差错差。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考老杜甫文章擁有一家,國風純正不傾斜。皇宮久遠開關鍵,虎穴深沉探爪牙。千古的是不是存史筆,百年忠義寄江花。暗中知道有意升堂室,獨自抱着遺編校差錯差。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考