送周子上赴宜春 送周子上赴宜春
忆昔昌黎伯，直谏气凛然。
又闻赞皇公，直道薄云天。
堂堂两宋工，盖世勋无前。
曷来著此邦，仰山同不骞。
公今又继往，相望三百年。
风流虽已矣，遗迹俨弗愆。
邦风杂未纯，雕俗顽莫镌。
要须痛一洗，兴氓作其贤。
束吏缚猛虎，爱民烹小鲜。
课为天下最，名压坐中先。
凤尾催归诏，看看下小旃。
践槐知不晚，开旦促曹鞯。
憶昔昌黎伯，直諫氣凜然。
又聞贊皇公，直道薄雲天。
堂堂兩宋工，蓋世勳無前。
曷來著此邦，仰山同不騫。
公今又繼往，相望三百年。
風流雖已矣，遺蹟儼弗愆。
邦風雜未純，雕俗頑莫鐫。
要須痛一洗，興氓作其賢。
束吏縛猛虎，愛民烹小鮮。
課爲天下最，名壓坐中先。
鳳尾催歸詔，看看下小旃。
踐槐知不晚，開旦促曹韉。
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译文
回想昌黎伯，直言进谏气势凛然。又听闻赞皇公，正直之道高耸云天。堂堂两宋英雄，超越前人的功勋。为何来到这个国家，仰望高山永不屈。先生如今继续前行，相隔三百年。风采虽已消失，遗留下来的事迹依然值得尊敬。国家的风气尚未纯朴，恶俗顽劣难以改变。必须痛下决心进行一次彻底的洗涤，振兴民心使之成为贤人。约束官吏如猛虎，爱护百姓如烹小鱼。考核为天下最佳，名声在座中领先。凤尾催促归诏，不久小旌旗将降临。踏着槐树知道还不晚，黎明时分催促上朝。回想昌黎伯，直言進諫氣勢凜然。又聽聞贊皇公，正直之道高聳雲天。堂堂兩宋英雄，超越前人的功勳。爲何來到這個國家，仰望高山永不屈。先生如今繼續前行，相隔三百年。風采雖已消失，遺留下來的事蹟依然值得尊敬。國家的風氣尚未純樸，惡俗頑劣難以改變。必須痛下決心進行一次徹底的洗滌，振興民心使之成爲賢人。約束官吏如猛虎，愛護百姓如烹小魚。考覈爲天下最佳，名聲在座中領先。鳳尾催促歸詔，不久小旌旗將降臨。踏着槐樹知道還不晚，黎明時分催促上朝。
注释
昌黎伯：指唐代文学家韩愈。赞皇公：指唐代文学家柳宗元。堂堂两宋工：指宋代文臣武将众多，功勋卓著。著：来到。仰山：比喻高洁的品质。继往：继续前人的事业。风流：风采。遗迹：留下的事迹。邦风：国家的风气。雕俗：恶俗。顽莫镌：难以改变。兴氓：振兴民心。课：考核。凤尾：指凤尾笔，象征文才。归诏：回朝的诏令。小旃：小旗。践槐：踏着槐树，比喻晚节不衰。开旦：黎明时分。昌黎伯：指唐代文學家韓愈。贊皇公：指唐代文學家柳宗元。堂堂兩宋工：指宋代文臣武將衆多，功勳卓著。著：來到。仰山：比喻高潔的品質。繼往：繼續前人的事業。風流：風采。遺蹟：留下的事蹟。邦風：國家的風氣。雕俗：惡俗。頑莫鐫：難以改變。興氓：振興民心。課：考覈。鳳尾：指鳳尾筆，象徵文才。歸詔：回朝的詔令。小旃：小旗。踐槐：踏着槐樹，比喻晚節不衰。開旦：黎明時分。
赏析
这首诗通过对历史人物的赞美，表达了对正直、忠诚和为民着想的品质的崇敬。诗人通过回顾历史，强调了传承和发扬这些优秀品质的重要性。同时，诗中也透露出对当时社会风气的不满，呼吁改革和振兴。诗歌语言凝练，意境深远，富有哲理，是一首具有较高艺术价值的佳作。這首詩通過對歷史人物的讚美，表達了對正直、忠誠和爲民着想的品質的崇敬。詩人通過回顧歷史，強調了傳承和發揚這些優秀品質的重要性。同時，詩中也透露出對當時社會風氣的不滿，呼籲改革和振興。詩歌語言凝練，意境深遠，富有哲理，是一首具有較高藝術價值的佳作。