和答驹父见寄二首 其一 和答駒父見寄二首 其一
匡说诗今见，开函一解颜。
平安问五柳，意气到三山。
种秫不妨醉，鸣琴定复闲。
岁寒傥客授，早买钓舟还。
匡說詩今見，開函一解顏。
平安問五柳，意氣到三山。
種秫不妨醉，鳴琴定復閒。
歲寒儻客授，早買釣舟還。
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译文
读了你的诗作今天心情舒展，打开信函瞬间释怀。问候你的好友五柳先生，你的心意传达到了三山。种植高粱不怕喝醉，弹奏古琴肯定不会闲。在严寒的季节如果你来授诗，我早点买艘渔船回去。讀了你的詩作今天心情舒展，打開信函瞬間釋懷。問候你的好友五柳先生，你的心意傳達到了三山。種植高粱不怕喝醉，彈奏古琴肯定不會閒。在嚴寒的季節如果你來授詩，我早點買艘漁船回去。
注释
1. 匡说诗：指朋友间的相互交流诗作。2. 开函：打开信件。3. 五柳：指友人的别号或居所。4. 意气到三山：指诗人的意气传达到三山。5. 秫：一种农作物。6. 鸣琴：弹奏古琴。7. 岁寒：严寒的季节。8. 傥客：或许有客人来访。9. 授诗：教授诗歌。10. 钓舟：钓鱼的小船。1. 匡說詩：指朋友間的相互交流詩作。2. 開函：打開信件。3. 五柳：指友人的別號或居所。4. 意氣到三山：指詩人的意氣傳達到三山。5. 秫：一種農作物。6. 鳴琴：彈奏古琴。7. 歲寒：嚴寒的季節。8. 儻客：或許有客人來訪。9. 授詩：教授詩歌。10. 釣舟：釣魚的小船。
赏析
此诗通过回答友人寄诗的情景，展现了诗人对友情的珍视和对生活的豁达态度。诗人以简洁的语言描绘了与友人之间的交流，表达了自己对自然和闲适生活的向往。诗歌充满了浓厚的友谊氛围和生活的美好，是一首充满感情和哲思的作品。此詩通過回答友人寄詩的情景，展現了詩人對友情的珍視和對生活的豁達態度。詩人以簡潔的語言描繪了與友人之間的交流，表達了自己對自然和閒適生活的嚮往。詩歌充滿了濃厚的友誼氛圍和生活的美好，是一首充滿感情和哲思的作品。