次韵谢魏公辅二首 次韻謝魏公輔二首
男儿初嗜学，如日晓行天。
意气无余子，诗书有夙缘。
果能知此道，深欲候吾船。
梦寐心常在，孤灯可不传。
男兒初嗜學，如日曉行天。
意氣無餘子，詩書有夙緣。
果能知此道，深欲候吾船。
夢寐心常在，孤燈可不傳。
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译文
男孩开始喜欢学习，如果一天走天。意气没有我的儿子，《诗》、《书》有缘分。果然能知道这些道理，很想等我船。梦心常在，孤灯可不传。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考男孩開始喜歡學習，如果一天走天。意氣沒有我的兒子，《詩》、《書》有緣分。果然能知道這些道理，很想等我船。夢心常在，孤燈可不傳。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
这首诗是宋代诗人方回的《次韵谢魏公辅二首》之一。诗中表达了诗人对学习的热爱和追求，以及他对知识的渴望和对人生道路的坚定信念。'次韵'指的是和别人的诗韵律相同，这里是和魏公辅的诗进行和韵。'初嗜学'意为刚开始热爱学习，'如日晓行天'比喻学习的热情如同清晨的太阳照耀天空。'意气无余子'形容诗人的志向高远，没有多余的想法。'诗书有夙缘'表示诗人与诗书有深厚的缘分。'果能知此道，深欲候吾船'表达诗人希望能够真正领悟到学问的真谛，并愿意等待机会。'梦寐心常在，孤灯可不传'则表现了诗人对学问的执着追求，即使是在梦中也在思考，即使只有一盏孤灯也不放弃。這首詩是宋代詩人方回的《次韻謝魏公輔二首》之一。詩中表達了詩人對學習的熱愛和追求，以及他對知識的渴望和對人生道路的堅定信念。'次韻'指的是和別人的詩韻律相同，這裏是和魏公輔的詩進行和韻。'初嗜學'意爲剛開始熱愛學習，'如日曉行天'比喻學習的熱情如同清晨的太陽照耀天空。'意氣無餘子'形容詩人的志向高遠，沒有多餘的想法。'詩書有夙緣'表示詩人與詩書有深厚的緣分。'果能知此道，深欲候吾船'表達詩人希望能夠真正領悟到學問的真諦，並願意等待機會。'夢寐心常在，孤燈可不傳'則表現了詩人對學問的執着追求，即使是在夢中也在思考，即使只有一盞孤燈也不放棄。
赏析
男孩开始喜欢学习，如果一天走天。意气没有我的儿子，《诗》、《书》有缘分。果然能知道这些道理，很想等我船。梦心常在，孤灯可不传。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考男孩開始喜歡學習，如果一天走天。意氣沒有我的兒子，《詩》、《書》有緣分。果然能知道這些道理，很想等我船。夢心常在，孤燈可不傳。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考