装伯弜周先生手泽 裝伯弜周先生手澤
桐溪恩上人，留遗盈束纸。
初疑龙蛇奋，不敢傲睨视。
呜呼汶阳翁，父子传心旨。
手泽落世间，枯尽几砚水。
言言关世运，字字穷物理。
悲风飒双鬓，涕泪挥不止。
思超汉魏高，人可晋唐似。
逸态出天然，凛若对英峙。
此时吟啸者，趺荡何可比。
卷舒手不停，光芒射桯几。
下取防六丁，急寘空谷里。
桐溪恩上人，留遺盈束紙。
初疑龍蛇奮，不敢傲睨視。
嗚呼汶陽翁，父子傳心旨。
手澤落世間，枯盡幾硯水。
言言關世運，字字窮物理。
悲風颯雙鬢，涕淚揮不止。
思超漢魏高，人可晉唐似。
逸態出天然，凜若對英峙。
此時吟嘯者，趺蕩何可比。
卷舒手不停，光芒射桯幾。
下取防六丁，急寘空谷裏。
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译文
桐溪水恩上的人，留下一捆纸。起初怀疑龙蛇奋，不敢傲视别人看。唉汶阳翁，父子传心旨。手泽落世间，枯尽多少砚水。驱动关代运，字字穷尽事物之理。悲风飒双双鬓，流着泪挥不停。思超汉魏高，人可以晋唐似乎。逸出天然态，凛如果面对英俊。此时吟啸叫的，底座荡为什么可比。卷舒手不停，光芒射桯几乎。下取防丁，赶快把空旷的山谷里。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考桐溪水恩上的人，留下一捆紙。起初懷疑龍蛇奮，不敢傲視別人看。唉汶陽翁，父子傳心旨。手澤落世間，枯盡多少硯水。驅動關代運，字字窮盡事物之理。悲風颯雙雙鬢，流着淚揮不停。思超漢魏高，人可以晉唐似乎。逸出天然態，凜如果面對英俊。此時吟嘯叫的，底座蕩爲什麼可比。卷舒手不停，光芒射桯幾乎。下取防丁，趕快把空曠的山谷裏。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗描写了诗人对周先生遗书的敬仰和感慨。‘桐溪恩上人’指周先生，‘手泽’指遗书，‘龙蛇奋’形容书法生动有力，‘汶阳翁’指周先生，‘父子传心旨’指周先生父子间的传承，‘枯尽几砚水’形容阅读遗书时的专注和投入，‘世运’指国家命运，‘物理’指自然规律，‘悲风’形容哀伤之情，‘汉魏高’指汉魏时期的高人，‘晋唐似’指晋唐时期的文人，‘逸态’指超凡脱俗的风度，‘英峙’指杰出的人才，‘吟啸者’指周先生，‘趺荡’指放荡不羁，‘防六丁’指保护遗书，‘急寘空谷里’指将遗书藏于安全之处。此詩描寫了詩人對周先生遺書的敬仰和感慨。‘桐溪恩上人’指周先生，‘手澤’指遺書，‘龍蛇奮’形容書法生動有力，‘汶陽翁’指周先生，‘父子傳心旨’指周先生父子間的傳承，‘枯盡幾硯水’形容閱讀遺書時的專注和投入，‘世運’指國家命運，‘物理’指自然規律，‘悲風’形容哀傷之情，‘漢魏高’指漢魏時期的高人，‘晉唐似’指晉唐時期的文人，‘逸態’指超凡脫俗的風度，‘英峙’指傑出的人才，‘吟嘯者’指周先生，‘趺蕩’指放蕩不羈，‘防六丁’指保護遺書，‘急寘空谷裏’指將遺書藏於安全之處。
赏析
桐溪水恩上的人，留下一捆纸。起初怀疑龙蛇奋，不敢傲视别人看。唉汶阳翁，父子传心旨。手泽落世间，枯尽多少砚水。驱动关代运，字字穷尽事物之理。悲风飒双双鬓，流着泪挥不停。思超汉魏高，人可以晋唐似乎。逸出天然态，凛如果面对英俊。此时吟啸叫的，底座荡为什么可比。卷舒手不停，光芒射桯几乎。下取防丁，赶快把空旷的山谷里。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考桐溪水恩上的人，留下一捆紙。起初懷疑龍蛇奮，不敢傲視別人看。唉汶陽翁，父子傳心旨。手澤落世間，枯盡多少硯水。驅動關代運，字字窮盡事物之理。悲風颯雙雙鬢，流着淚揮不停。思超漢魏高，人可以晉唐似乎。逸出天然態，凜如果面對英俊。此時吟嘯叫的，底座蕩爲什麼可比。卷舒手不停，光芒射桯幾乎。下取防丁，趕快把空曠的山谷裏。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考