和谢吏部铁字韵三十四首·纪德十一首 和謝吏部鐵字韻三十四首·紀德十一首
眼中儒生聊尔耳，仅免春闱饮墨水。
可怜四海万青衿，却愧建安六七子。
谁似丘侯独可人，日无千篇即怒嗔。
腐语陈言俱扫灭，奇文秀句出天真。
虎头固已称诗绝，更逢安石分工拙。
新诗为侯特发挥，照人之明鉴磨铁。
眼中儒生聊爾耳，僅免春闈飲墨水。
可憐四海萬青衿，卻愧建安六七子。
誰似丘侯獨可人，日無千篇即怒嗔。
腐語陳言俱掃滅，奇文秀句出天真。
虎頭固已稱詩絕，更逢安石分工拙。
新詩爲侯特發揮，照人之明鑑磨鐵。
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译文
眼看儒生聊你的耳朵，幸免春试喝墨水。可怜天下万学子，却惭愧建安七子。谁似丘侯只能人，天没有千篇就发怒生气。腐语陈述都消灭，奇文秀句出天真。虎头已经称赞诗绝，再逢安石分工拙。新诗为侯特别发挥，照人的经验教训磨铁。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考眼看儒生聊你的耳朵，倖免春試喝墨水。可憐天下萬學子，卻慚愧建安七子。誰似丘侯只能人，天沒有千篇就發怒生氣。腐語陳述都消滅，奇文秀句出天真。虎頭已經稱讚詩絕，再逢安石分工拙。新詩爲侯特別發揮，照人的經驗教訓磨鐵。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗通过对谢吏部铁字韵三十四首·纪德十一首的评论，表达了诗人对当时儒生们学识浅薄、文采不足的失望，以及对丘侯等有才华人士的赞赏。诗中‘眼中医生聊尔耳’指当时儒生们只是空谈理论，‘仅免春闱饮墨水’说明他们勉强通过科举考试。‘可怜四海万青衿’中的‘青衿’指代读书人，‘却愧建安六七子’则是对建安七子文学成就的羡慕。‘谁似丘侯独可人’赞美丘侯才华横溢，‘日无千篇即怒嗔’形容他创作热情极高。‘腐语陈言俱扫灭’表示丘侯摒弃陈词滥调，‘奇文秀句出天真’赞扬他的作品自然清新。‘虎头固已称诗绝’指丘侯的诗作如虎头般威猛，‘更逢安石分工拙’则是对他文学造诣的进一步肯定。‘新诗为侯特发挥’强调丘侯创作新诗的能力，‘照人之明鉴磨铁’比喻他的作品如同明镜，能够照亮人心。本詩通過對謝吏部鐵字韻三十四首·紀德十一首的評論，表達了詩人對當時儒生們學識淺薄、文采不足的失望，以及對丘侯等有才華人士的讚賞。詩中‘眼中醫生聊爾耳’指當時儒生們只是空談理論，‘僅免春闈飲墨水’說明他們勉強通過科舉考試。‘可憐四海萬青衿’中的‘青衿’指代讀書人，‘卻愧建安六七子’則是對建安七子文學成就的羨慕。‘誰似丘侯獨可人’讚美丘侯才華橫溢，‘日無千篇即怒嗔’形容他創作熱情極高。‘腐語陳言俱掃滅’表示丘侯摒棄陳詞濫調，‘奇文秀句出天真’讚揚他的作品自然清新。‘虎頭固已稱詩絕’指丘侯的詩作如虎頭般威猛，‘更逢安石分工拙’則是對他文學造詣的進一步肯定。‘新詩爲侯特發揮’強調丘侯創作新詩的能力，‘照人之明鑑磨鐵’比喻他的作品如同明鏡，能夠照亮人心。
赏析
眼看儒生聊你的耳朵，幸免春试喝墨水。可怜天下万学子，却惭愧建安七子。谁似丘侯只能人，天没有千篇就发怒生气。腐语陈述都消灭，奇文秀句出天真。虎头已经称赞诗绝，再逢安石分工拙。新诗为侯特别发挥，照人的经验教训磨铁。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考眼看儒生聊你的耳朵，倖免春試喝墨水。可憐天下萬學子，卻慚愧建安七子。誰似丘侯只能人，天沒有千篇就發怒生氣。腐語陳述都消滅，奇文秀句出天真。虎頭已經稱讚詩絕，再逢安石分工拙。新詩爲侯特別發揮，照人的經驗教訓磨鐵。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考