倅教授判官皆为东湖有赋次韵 倅教授判官皆爲東湖有賦次韻
交情郁穆两监州,采藻依莲总俊游。
冰洁霜明相并照,渭清泾浊岂同流。
虢堂拟把新题和,锦里还思故事修。
荷荡花溪总幽绝,賸须栽竹柰霜秋。
交情郁穆兩監州,採藻依蓮總俊遊。
冰潔霜明相併照,渭清涇濁豈同流。
虢堂擬把新題和,錦裏還思故事修。
荷蕩花溪總幽絕,賸須栽竹柰霜秋。
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译文
交情郁穆两监州,采集藻依莲总俊游。冰清洁霜明相并照,渭清泾浊难道同流。虢堂拟把新题和,锦里还想故事研究。荷塘花溪总幽绝,陪嫁要栽竹怎么霜秋天。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考交情郁穆兩監州,採集藻依蓮總俊遊。冰清潔霜明相併照,渭清涇濁難道同流。虢堂擬把新題和,錦裏還想故事研究。荷塘花溪總幽絕,陪嫁要栽竹怎麼霜秋天。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
郁穆:深厚的情谊;监州:古代官职,这里指两地的监司;采藻:比喻采集优美的文辞;依莲:依附莲花,比喻交往亲密;俊游:美好的游览;冰洁霜明:形容清澈明亮;渭清泾浊:比喻人的品德高尚与低劣;虢堂:古代官署名,这里指官府;锦里:美好的地方;故事:指往事,这里指历史故事;荷荡花溪:荷花荡漾的河流;幽绝:非常幽静美丽;賸须:还需;栽竹:种植竹子;柰霜秋:比喻经历艰难困苦。郁穆:深厚的情誼;監州:古代官職,這裏指兩地的監司;採藻:比喻採集優美的文辭;依蓮:依附蓮花,比喻交往親密;俊遊:美好的遊覽;冰潔霜明:形容清澈明亮;渭清涇濁:比喻人的品德高尚與低劣;虢堂:古代官署名,這裏指官府;錦裏:美好的地方;故事:指往事,這裏指歷史故事;荷蕩花溪:荷花蕩漾的河流;幽絕:非常幽靜美麗;賸須:還需;栽竹:種植竹子;柰霜秋:比喻經歷艱難困苦。
赏析
交情郁穆两监州,采集藻依莲总俊游。冰清洁霜明相并照,渭清泾浊难道同流。虢堂拟把新题和,锦里还想故事研究。荷塘花溪总幽绝,陪嫁要栽竹怎么霜秋天。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考交情郁穆兩監州,採集藻依蓮總俊遊。冰清潔霜明相併照,渭清涇濁難道同流。虢堂擬把新題和,錦裏還想故事研究。荷塘花溪總幽絕,陪嫁要栽竹怎麼霜秋天。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考