送李仲实官郡学任满归余姚 送李仲實官郡學任滿歸餘姚
手分教雨□邻庠,咫尺何分明越乡。
一正不为崖壁异,三年相与藻芹香。
梅花时节催行色,藜焰风流要当行。
应有青云扶健翼,摩挲老眼看翱翔。
手分教雨□鄰庠,咫尺何分明越鄉。
一正不爲崖壁異,三年相與藻芹香。
梅花時節催行色,藜焰風流要當行。
應有青雲扶健翼,摩挲老眼看翱翔。
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译文
手分教雨.邻近学校,眼前什么分明古越。一正不为崖壁不同,三年来和采芹香。梅花时节催行颜色,藜火焰风流要走。应该有青云扶健康保护,抚摸老人眼看翱翔。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考手分教雨.鄰近學校,眼前什麼分明古越。一正不爲崖壁不同,三年來和采芹香。梅花時節催行顏色,藜火焰風流要走。應該有青雲扶健康保護,撫摸老人眼看翱翔。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
诗中提到‘教雨邻庠’,意指李仲实任官时教育乡邻子弟;‘藻芹香’比喻李仲实三年任满归乡,如同水草与芹菜的清香,表达对其品德的赞美;‘青云扶健翼’比喻李仲实前途光明,有如扶摇直上的翅膀;‘摩挲老眼看翱翔’则表达了诗人对李仲实未来的美好祝愿。詩中提到‘教雨鄰庠’,意指李仲實任官時教育鄉鄰子弟;‘藻芹香’比喻李仲實三年任滿歸鄉,如同水草與芹菜的清香,表達對其品德的讚美;‘青雲扶健翼’比喻李仲實前途光明,有如扶搖直上的翅膀;‘摩挲老眼看翱翔’則表達了詩人對李仲實未來的美好祝願。
赏析
手分教雨.邻近学校,眼前什么分明古越。一正不为崖壁不同,三年来和采芹香。梅花时节催行颜色,藜火焰风流要走。应该有青云扶健康保护,抚摸老人眼看翱翔。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考手分教雨.鄰近學校,眼前什麼分明古越。一正不爲崖壁不同,三年來和采芹香。梅花時節催行顏色,藜火焰風流要走。應該有青雲扶健康保護,撫摸老人眼看翱翔。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考