忆浪颠 憶浪顛
偶同乡友校吟编，因得平安到浪颠。
心不干时清似水，发缘忧国白于棉。
半生景慕空千里，一纸寒温废二年。
何日支筇随此老，秋岩和菊荐冰泉。
偶同鄉友校吟編，因得平安到浪顛。
心不幹時清似水，發緣憂國白於棉。
半生景慕空千里，一紙寒溫廢二年。
何日支筇隨此老，秋巖和菊薦冰泉。
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译文
偶然与同乡好友一起校对吟诵编撰，因为平安到达了浪颠。心情平静时清澈如水，因为忧虑国家而头发白如棉花。半生景仰却空留千里，一纸书信的寒温耗费了两年时光。何时能拄着拐杖跟随这位老者，在秋岩上与菊花一起品尝冰泉。偶然與同鄉好友一起校對吟誦編撰，因爲平安到達了浪顛。心情平靜時清澈如水，因爲憂慮國家而頭髮白如棉花。半生景仰卻空留千里，一紙書信的寒溫耗費了兩年時光。何時能拄着柺杖跟隨這位老者，在秋巖上與菊花一起品嚐冰泉。
注释
1. 校吟编：校对吟诵编撰。2. 浪颠：地名，指浪颠山。3. 清似水：心情平静如水。4. 白于棉：头发白如棉花。5. 景慕：景仰。6. 空千里：空留千里。7. 寒温：书信的寒暖。8. 支筇：拄着拐杖。9. 秋岩：秋天的山岩。1. 校吟編：校對吟誦編撰。2. 浪顛：地名，指浪顛山。3. 清似水：心情平靜如水。4. 白於棉：頭髮白如棉花。5. 景慕：景仰。6. 空千里：空留千里。7. 寒溫：書信的寒暖。8. 支筇：拄着柺杖。9. 秋巖：秋天的山岩。
赏析
此诗以浪颠为背景，表达了诗人对同乡友人的思念之情。诗中通过对比平静与忧虑、清泉与白发、千里与一纸书信等，展现了诗人内心的纷扰与感慨。尾联中的‘何日’二字，更是表达了对未来与老者一同游览的期盼，意境深远，令人回味无穷。此詩以浪顛爲背景，表達了詩人對同鄉友人的思念之情。詩中通過對比平靜與憂慮、清泉與白髮、千里與一紙書信等，展現了詩人內心的紛擾與感慨。尾聯中的‘何日’二字，更是表達了對未來與老者一同遊覽的期盼，意境深遠，令人回味無窮。