百媚娘 送亩仙校书落籍次友人韵 百媚娘 送畝仙校書落籍次友人韻
日午莺犹贪梦，风定花谁摇弄。
闻说长条新有主，纵与缠绵何用。
虽不干卿愁却种，懒把春钩送。
夹路香尘将动，一曲红绡权奉。
从此真成千里隔，只有月明相共。
戏语小楼燕赤凤，掌舞休嫌重。
日午鶯猶貪夢，風定花誰搖弄。
聞說長條新有主，縱與纏綿何用。
雖不幹卿愁卻種，懶把春鉤送。
夾路香塵將動，一曲紅綃權奉。
從此真成千裏隔，只有月明相共。
戲語小樓燕赤鳳，掌舞休嫌重。
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译文
中午莺儿还在贪睡梦中，风停了花儿无人摇曳。听说长长的柳条有了新主人，即使缠绵又有什么用。虽然与你无关却种下了忧愁，懒得去把春钩送。夹道上的香尘即将飘动，用一曲红绡权且奉献。从此真的成了千里之隔，只有明月可以共同见证。在小楼戏语中，燕子赤凤，舞掌时别嫌它沉重。中午鶯兒還在貪睡夢中，風停了花兒無人搖曳。聽說長長的柳條有了新主人，即使纏綿又有什麼用。雖然與你無關卻種下了憂愁，懶得去把春鉤送。夾道上的香塵即將飄動，用一曲紅綃權且奉獻。從此真的成了千里之隔，只有明月可以共同見證。在小樓戲語中，燕子赤鳳，舞掌時別嫌它沉重。
注释
1. 百媚娘：指美女。2. 送亩仙校书：送别亩仙（人名）的校书。3. 落籍：指离开。4. 次友人韵：按照友人的诗韵来写诗。5. 莺：黄莺。6. 花摇弄：花儿随风摇曳。7. 长条：长长的柳条。8. 春钩：春天的钩子，比喻春天的美好时光。9. 夹路香尘：夹在道路上的香气。10. 红绡：红色的丝绸。11. 小楼燕赤凤：小楼上的燕子像赤凤一样。12. 掌舞：舞蹈时用手掌动作。1. 百媚娘：指美女。2. 送畝仙校書：送別畝仙（人名）的校書。3. 落籍：指離開。4. 次友人韻：按照友人的詩韻來寫詩。5. 鶯：黃鶯。6. 花搖弄：花兒隨風搖曳。7. 長條：長長的柳條。8. 春鉤：春天的鉤子，比喻春天的美好時光。9. 夾路香塵：夾在道路上的香氣。10. 紅綃：紅色的絲綢。11. 小樓燕赤鳳：小樓上的燕子像赤鳳一樣。12. 掌舞：舞蹈時用手掌動作。
赏析
这首诗以细腻的笔触描绘了离别之情，通过对自然景物的描绘，表达了诗人对友人的依依不舍。诗中运用了丰富的意象和比喻，如“莺犹贪梦”、“花谁摇弄”等，生动地展现了春天的美好。同时，诗人运用了“红绡”、“小楼燕赤凤”等意象，表达了对友人的思念之情。整首诗情感真挚，语言优美，是一首具有较高艺术价值的佳作。這首詩以細膩的筆觸描繪了離別之情，通過對自然景物的描繪，表達了詩人對友人的依依不捨。詩中運用了豐富的意象和比喻，如“鶯猶貪夢”、“花誰搖弄”等，生動地展現了春天的美好。同時，詩人運用了“紅綃”、“小樓燕赤鳳”等意象，表達了對友人的思念之情。整首詩情感真摯，語言優美，是一首具有較高藝術價值的佳作。