程朱之学四首 程朱之學四首

chéng zhū zhī xué sì shǒu

陈普 陳普

chén pǔ · sòng

标签: 诗词詩詞

gāomíngruòhánfāngzhèngjūnshí

tàishāndāngmiànqiánchēngnéngshí

shuínéngyóuguài

ruòzàijiātíngdàiyuè

xiàngwēichéngzhūzichūshǒuwèikāi

bèibáizhōngxíngzhìjīn

高明若韩苏,方正如君实。

太山当面前,瞠目不能识。

谁能不由户,可怪亦可惜。

得若在家庭,迷殆胡越隔。

向微程朱子,出手为开辟。

我辈白日中,夜行至今日。

高明若韓蘇,方正如君實。

太山當面前,瞠目不能識。

誰能不由戶,可怪亦可惜。

得若在家庭,迷殆胡越隔。

向微程朱子,出手爲開闢。

我輩白日中,夜行至今日。

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译文

您如果韩苏,方正如您。泰山在面前,睁大眼睛不能认识。谁能不由户,可怪也可惜。能像在家里,迷大概胡越隔。向微程朱子,从手为开辟。我们太阳中,夜里走到今天。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考您如果韓蘇,方正如您。泰山在面前,睜大眼睛不能認識。誰能不由戶,可怪也可惜。能像在家裏,迷大概胡越隔。向微程朱子,從手爲開闢。我們太陽中,夜裏走到今天。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考

注释

高明若韩苏:韩愈和苏轼都是唐代文学家,以文辞高妙著称。方正如君实:方正是宋代理学家程颐的别名,君实是程颐的字。太山当面前,瞠目不能识:比喻面对高深的学问,感到自己无法理解。谁能不由户:谁能够不通过门户进入。得若在家庭,迷殆胡越隔:得到学问就像在家庭中,但如果不学习就会像胡越两地一样隔阂。向微程朱子,出手为开辟:向微指程颐,程朱子指程颐和朱熹,他们共同开辟了宋明理学的道路。我辈白日中,夜行至今日:表示自己在白天学习,却仿佛走到了夜晚。高明若韓蘇:韓愈和蘇軾都是唐代文學家,以文辭高妙著稱。方正如君實:方正是宋代理學家程頤的別名,君實是程頤的字。太山當面前,瞠目不能識:比喻面對高深的學問,感到自己無法理解。誰能不由戶:誰能夠不通過門戶進入。得若在家庭,迷殆胡越隔:得到學問就像在家庭中,但如果不學習就會像胡越兩地一樣隔閡。向微程朱子,出手爲開闢:向微指程頤,程朱子指程頤和朱熹,他們共同開闢了宋明理學的道路。我輩白日中,夜行至今日:表示自己在白天學習,卻彷彿走到了夜晚。

赏析

您如果韩苏,方正如您。泰山在面前,睁大眼睛不能认识。谁能不由户,可怪也可惜。能像在家里,迷大概胡越隔。向微程朱子,从手为开辟。我们太阳中,夜里走到今天。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考您如果韓蘇,方正如您。泰山在面前,睜大眼睛不能認識。誰能不由戶,可怪也可惜。能像在家裏,迷大概胡越隔。向微程朱子,從手爲開闢。我們太陽中,夜裏走到今天。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考

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