送文子徐妹丈赴随州太学掾用司马文正公送先 送文子徐妹丈赴隨州太學掾用司馬文正公送先
昔仰南洲德，今逢世嗣贤。
声名江左重，文教汉东专。
君意思空马，吾生肯绝弦。
江头无语处，一叶浪花前。
昔仰南洲德，今逢世嗣賢。
聲名江左重，文教漢東專。
君意思空馬，吾生肯絕弦。
江頭無語處，一葉浪花前。
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译文
昔日敬仰南洲的德行，如今遇到世家的贤才。声名在江左地区很重，文教在汉东地区独占鳌头。你心中只有空马，我生来就不会断弦。江头无言之处，一片浪花之前。昔日敬仰南洲的德行，如今遇到世家的賢才。聲名在江左地區很重，文教在漢東地區獨佔鰲頭。你心中只有空馬，我生來就不會斷絃。江頭無言之處，一片浪花之前。
注释
南洲：指南方的洲岛，此处指有德行的人。世嗣贤：世家的贤才。江左：指江南地区。文教：文化教育。汉东：指汉水以东地区。空马：指心中只有马，比喻心无他物。绝弦：断弦，指放弃音乐。江头：江边。南洲：指南方的洲島，此處指有德行的人。世嗣賢：世家的賢才。江左：指江南地區。文教：文化教育。漢東：指漢水以東地區。空馬：指心中只有馬，比喻心無他物。絕弦：斷絃，指放棄音樂。江頭：江邊。
赏析
此诗以送别为主题，表达了诗人对友人赴任的祝福和对友人才华的赞赏。诗中运用了丰富的意象，如南洲、江左、汉东等，展现了诗人对友人的敬仰之情。同时，诗中表达了诗人对友人的深厚友情，以及对友人才华的认可。此詩以送別爲主題，表達了詩人對友人赴任的祝福和對友人才華的讚賞。詩中運用了豐富的意象，如南洲、江左、漢東等，展現了詩人對友人的敬仰之情。同時，詩中表達了詩人對友人的深厚友情，以及對友人才華的認可。