六月初二日，圆明园引见，口占纪恩四首 其一 六月初二日，圓明園引見，口占紀恩四首 其一
鸣珂队里晓风凉，御苑荷花冉冉香。
阊阖开时移树影，帡幪高处隐朝阳。
小臣也许随班进，圣德何从拜手飏。
云日光华欣咫尺，此身岂独庆明良。
鳴珂隊裏曉風涼，御苑荷花冉冉香。
閶闔開時移樹影，帡幪高處隱朝陽。
小臣也許隨班進，聖德何從拜手颺。
雲日光華欣咫尺，此身豈獨慶明良。
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译文
清晨队中鸣珂声凉，御苑荷花散发着淡淡香气。宫门开启时树影移动，帡幪高挂处阳光隐现。小臣或许可以随班进入，圣德让我怎样跪拜膜拜。云光和日光如此近在咫尺，我岂止是庆贺光明美好。清晨隊中鳴珂聲涼，御苑荷花散發着淡淡香氣。宮門開啓時樹影移動，帡幪高掛處陽光隱現。小臣或許可以隨班進入，聖德讓我怎樣跪拜膜拜。雲光和日光如此近在咫尺，我豈止是慶賀光明美好。
注释
鸣珂：古代官员骑马时佩戴的铃铛。御苑：皇宫内的园林。阊阖：宫门。帡幪：古代贵族出行时遮蔽风雨的帐幔。随班进：跟随队伍进入。拜手：跪拜。云日光华：云彩和日光的光辉。咫尺：极近的距离。鳴珂：古代官員騎馬時佩戴的鈴鐺。御苑：皇宮內的園林。閶闔：宮門。帡幪：古代貴族出行時遮蔽風雨的帳幔。隨班進：跟隨隊伍進入。拜手：跪拜。雲日光華：雲彩和日光的光輝。咫尺：極近的距離。
赏析
这首诗描绘了作者在圆明园引见时的所见所感，通过对自然景色和宫廷氛围的细腻描绘，表达了作者对皇帝圣德的敬仰之情。诗中运用了丰富的意象和修辞手法，展现了作者深厚的文学功底。這首詩描繪了作者在圓明園引見時的所見所感，通過對自然景色和宮廷氛圍的細膩描繪，表達了作者對皇帝聖德的敬仰之情。詩中運用了豐富的意象和修辭手法，展現了作者深厚的文學功底。