寄泸南子止兄 寄瀘南子止兄
二年立王朝，忽然厌承明。
受诏予印绶，复作江阳行。
地当周五侯，秩视汉九卿。
边清尘不扬，主圣时自平。
上堂簪履集，出门笳鼓鸣。
想亦多宴乐，鼓瑟兼吹笙。
吏民更相戒，岂敢烦敲榜。
田间黄发叟，闻此叹且惊。
触眼未尝见，不毛今亦耕。
二年立王朝，忽然厭承明。
受詔予印綬，復作江陽行。
地當週五侯，秩視漢九卿。
邊清塵不揚，主聖時自平。
上堂簪履集，出門笳鼓鳴。
想亦多宴樂，鼓瑟兼吹笙。
吏民更相戒，豈敢煩敲榜。
田間黃髮叟，聞此嘆且驚。
觸眼未嘗見，不毛今亦耕。
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译文
二年立王朝，突然厌倦承明。接受诏命我印，又作江阳行。地在周五侯，级看汉九卿。边清理尘土不扬，主圣时从平。上堂显贵集，出门笳鼓鸣。想必也多宴乐，鼓瑟吹笙兼。官吏百姓互相告诫，怎么敢让敲榜。田间黄发老人，听到这声又震惊。触眼不见，没有毛现在也耕种。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考二年立王朝，突然厭倦承明。接受詔命我印，又作江陽行。地在週五侯，級看漢九卿。邊清理塵土不揚，主聖時從平。上堂顯貴集，出門笳鼓鳴。想必也多宴樂，鼓瑟吹笙兼。官吏百姓互相告誡，怎麼敢讓敲榜。田間黃髮老人，聽到這聲又震驚。觸眼不見，沒有毛現在也耕種。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗为晁公溯所作，表达了诗人对泸南子止兄的思念之情。诗中描绘了诗人任职江阳时的景象，以及对当地百姓生活的关注。诗中‘二年立王朝’指诗人任职两年，‘忽然厌承明’表达了对官场生活的厌倦。‘受诏予印绶，复作江阳行’说明诗人被任命为江阳官职。‘地当周五侯，秩视汉九卿’描绘了江阳的地理位置和官职地位。‘边清尘不扬，主圣时自平’赞美了当地治理的清明。‘上堂簪履集，出门笳鼓鸣’描绘了官场仪仗的威严。‘想亦多宴乐，鼓瑟兼吹笙’反映了官场生活的奢华。‘吏民更相戒，岂敢烦敲榜’表现了官民之间的和谐。‘田间黄发叟，闻此叹且惊’描绘了百姓对官场生活的态度。‘触眼未尝见，不毛今亦耕’反映了当地农业生产的繁荣。此詩爲晁公溯所作，表達了詩人對瀘南子止兄的思念之情。詩中描繪了詩人任職江陽時的景象，以及對當地百姓生活的關注。詩中‘二年立王朝’指詩人任職兩年，‘忽然厭承明’表達了對官場生活的厭倦。‘受詔予印綬，復作江陽行’說明詩人被任命爲江陽官職。‘地當週五侯，秩視漢九卿’描繪了江陽的地理位置和官職地位。‘邊清塵不揚，主聖時自平’讚美了當地治理的清明。‘上堂簪履集，出門笳鼓鳴’描繪了官場儀仗的威嚴。‘想亦多宴樂，鼓瑟兼吹笙’反映了官場生活的奢華。‘吏民更相戒，豈敢煩敲榜’表現了官民之間的和諧。‘田間黃髮叟，聞此嘆且驚’描繪了百姓對官場生活的態度。‘觸眼未嘗見，不毛今亦耕’反映了當地農業生產的繁榮。
赏析
二年立王朝，突然厌倦承明。接受诏命我印，又作江阳行。地在周五侯，级看汉九卿。边清理尘土不扬，主圣时从平。上堂显贵集，出门笳鼓鸣。想必也多宴乐，鼓瑟吹笙兼。官吏百姓互相告诫，怎么敢让敲榜。田间黄发老人，听到这声又震惊。触眼不见，没有毛现在也耕种。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考二年立王朝，突然厭倦承明。接受詔命我印，又作江陽行。地在週五侯，級看漢九卿。邊清理塵土不揚，主聖時從平。上堂顯貴集，出門笳鼓鳴。想必也多宴樂，鼓瑟吹笙兼。官吏百姓互相告誡，怎麼敢讓敲榜。田間黃髮老人，聽到這聲又震驚。觸眼不見，沒有毛現在也耕種。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考