用评字韵和答府教授十二弟 用評字韻和答府教授十二弟
君诗飘举似鸿惊，书入扬州子弟评。
圣世由来升俊造，少年已自得声名。
六经正可三冬足，万里聊堪一日行。
更约弥敦同姓乐，能来触咏畅幽情。
君詩飄舉似鴻驚，書入揚州子弟評。
聖世由來升俊造，少年已自得聲名。
六經正可三冬足，萬里聊堪一日行。
更約彌敦同姓樂，能來觸詠暢幽情。
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译文
君诗飘举似鸿惊，书到扬州子弟评。圣世由来登俊制造，年轻人已经从得到的名声。六经正可以足三冬，我可以一日行万里。更简约更注重同姓快乐，能来触咏畅情怀。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考君詩飄舉似鴻驚，書到揚州子弟評。聖世由來登俊製造，年輕人已經從得到的名聲。六經正可以足三冬，我可以一日行萬里。更簡約更注重同姓快樂，能來觸詠暢情懷。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
君诗飘举似鸿惊：你的诗歌犹如鸿雁惊飞，令人惊叹。书入扬州子弟评：你的书法被扬州的年轻人所推崇。圣世由来升俊造：在圣明的时代，优秀的人才自然会脱颖而出。少年已自得声名：你年轻时就已声名远扬。六经正可三冬足：学习六经可以满足一个人三冬的学问需求。万里聊堪一日行：即使要走万里路，也可以当作一天来过。更约弥敦同姓乐：再约上同姓的人一起欢乐。能来触咏畅幽情：能来一起吟咏，畅快地抒发内心的情感。弥敦：指与同姓的人。触咏：即即兴吟咏。幽情：深情的思绪。君詩飄舉似鴻驚：你的詩歌猶如鴻雁驚飛，令人驚歎。書入揚州子弟評：你的書法被揚州的年輕人所推崇。聖世由來升俊造：在聖明的時代，優秀的人才自然會脫穎而出。少年已自得聲名：你年輕時就已聲名遠揚。六經正可三冬足：學習六經可以滿足一個人三冬的學問需求。萬里聊堪一日行：即使要走萬里路，也可以當作一天來過。更約彌敦同姓樂：再約上同姓的人一起歡樂。能來觸詠暢幽情：能來一起吟詠，暢快地抒發內心的情感。彌敦：指與同姓的人。觸詠：即即興吟詠。幽情：深情的思緒。
赏析
君诗飘举似鸿惊，书到扬州子弟评。圣世由来登俊制造，年轻人已经从得到的名声。六经正可以足三冬，我可以一日行万里。更简约更注重同姓快乐，能来触咏畅情怀。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考君詩飄舉似鴻驚，書到揚州子弟評。聖世由來登俊製造，年輕人已經從得到的名聲。六經正可以足三冬，我可以一日行萬里。更簡約更注重同姓快樂，能來觸詠暢情懷。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考