题陈晋卿颐斋 題陳晉卿頤齋
鲲鹏振翼初九万，楩楠归根终数寸。
稚须有发老有收，养之各要适欺发。
三儿读书翁卧听，生涯固有何所营。
功名羞从奇道取，文学厌与今人争。
谁揭此斋函二意，翁养其恬儿养锐。
今虽异养后同功，一本庄椿三郄桂。
鯤鵬振翼初九萬，楩楠歸根終數寸。
稚須有發老有收，養之各要適欺發。
三兒讀書翁臥聽，生涯固有何所營。
功名羞從奇道取，文學厭與今人爭。
誰揭此齋函二意，翁養其恬兒養銳。
今雖異養後同功，一本莊椿三郄桂。
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译文
辊鹏展翅开始：，楩楠归根到底有几寸。稚须有发老有收，培养的各要去欺骗发。三儿读书老头躺在床上听，生计本来有什么用。功名羞从战略选择，文学满足与现在的人争执。谁张贴这斋函二意，老头养其恬儿养精蓄锐。现在虽然不同培养后相同的结果，一本庄椿三郄桂。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考輥鵬展翅開始：，楩楠歸根到底有幾寸。稚須有發老有收，培養的各要去欺騙發。三兒讀書老頭躺在牀上聽，生計本來有什麼用。功名羞從戰略選擇，文學滿足與現在的人爭執。誰張貼這齋函二意，老頭養其恬兒養精蓄銳。現在雖然不同培養後相同的結果，一本莊椿三郄桂。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
鲲鹏振翼初九万，比喻远大的志向。楩楠归根终数寸，比喻虽然最终要回归故土。稚须有发老有收，比喻人的成长与衰老。养之各要适欺发，指养育子女要适合他们的特点。三儿读书翁卧听，描述父子不同的生活方式。生涯固有何所营，表达对人生的淡泊态度。功名羞从奇道取，认为追求功名应走正道。文学厌与今人争，表示对文学的追求不与世俗争名。谁揭此斋函二意，指出斋名蕴含双层含义。翁养其恬儿养锐，指父亲培养恬静的性格，儿子培养锐气。今虽异养后同功，强调不同的教育方式最终都有益于成就。一本庄椿三郄桂，比喻家庭教育的连续性和传承性。鯤鵬振翼初九萬，比喻遠大的志向。楩楠歸根終數寸，比喻雖然最終要回歸故土。稚須有發老有收，比喻人的成長與衰老。養之各要適欺發，指養育子女要適合他們的特點。三兒讀書翁臥聽，描述父子不同的生活方式。生涯固有何所營，表達對人生的淡泊態度。功名羞從奇道取，認爲追求功名應走正道。文學厭與今人爭，表示對文學的追求不與世俗爭名。誰揭此齋函二意，指出齋名蘊含雙層含義。翁養其恬兒養銳，指父親培養恬靜的性格，兒子培養銳氣。今雖異養後同功，強調不同的教育方式最終都有益於成就。一本莊椿三郄桂，比喻家庭教育的連續性和傳承性。
赏析
辊鹏展翅开始：，楩楠归根到底有几寸。稚须有发老有收，培养的各要去欺骗发。三儿读书老头躺在床上听，生计本来有什么用。功名羞从战略选择，文学满足与现在的人争执。谁张贴这斋函二意，老头养其恬儿养精蓄锐。现在虽然不同培养后相同的结果，一本庄椿三郄桂。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考輥鵬展翅開始：，楩楠歸根到底有幾寸。稚須有發老有收，培養的各要去欺騙發。三兒讀書老頭躺在牀上聽，生計本來有什麼用。功名羞從戰略選擇，文學滿足與現在的人爭執。誰張貼這齋函二意，老頭養其恬兒養精蓄銳。現在雖然不同培養後相同的結果，一本莊椿三郄桂。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考