呈恩缄庵尚书 其一 呈恩緘庵尚書 其一
将才本天授，生为梁栋资。
次亦历兵间，深识行阵机。
自从三季来，世降风逾漓。
杀机迭相胜，权谋日以滋。
苟未历锋镝，乌能工指麾。
识途有老马，卒伍咸可师。
古今兵家言，方策犹昭垂。
胸中罗武库，幻出风云奇。
绝学非师授，抵掌承平时。
父书纵能读，勿为赵母悲。
將才本天授，生爲樑棟資。
次亦歷兵間，深識行陣機。
自從三季來，世降風逾漓。
殺機迭相勝，權謀日以滋。
苟未歷鋒鏑，烏能工指麾。
識途有老馬，卒伍鹹可師。
古今兵家言，方策猶昭垂。
胸中羅武庫，幻出風雲奇。
絕學非師授，抵掌承平時。
父書縱能讀，勿爲趙母悲。
分享
译文
天授的将才原本就是上天赋予的，天生就是国家栋梁之才。也曾经历过战场，深知行军布阵的奥妙。自从最近几年以来，世道越来越堕落，风气愈发败坏。杀伐之心不断较量，权谋之心日益增长。若没有经历过刀剑的洗礼，怎么能够擅长指挥？熟悉道路的老马，士兵们都是可以学习的对象。古今兵家的言论，策略仍然流传下来。胸中装满了武器库，能够变幻出风云变幻的奇谋。高深的学问并非依靠师傅传授，而是可以在和平时期自然流露。即使能够读懂父亲的书信，也不要像赵母那样悲伤。天授的將才原本就是上天賦予的，天生就是國家棟梁之才。也曾經歷過戰場，深知行軍佈陣的奧妙。自從最近幾年以來，世道越來越墮落，風氣愈發敗壞。殺伐之心不斷較量，權謀之心日益增長。若沒有經歷過刀劍的洗禮，怎麼能夠擅長指揮？熟悉道路的老馬，士兵們都是可以學習的對象。古今兵家的言論，策略仍然流傳下來。胸中裝滿了武器庫，能夠變幻出風雲變幻的奇謀。高深的學問並非依靠師傅傳授，而是可以在和平時期自然流露。即使能夠讀懂父親的書信，也不要像趙母那樣悲傷。
注释
梁栋资：栋梁之才。行阵机：行军布阵的奥妙。三季：指近几年的时光。权谋：权术谋略。锋镝：刀剑。识途老马：熟悉道路的老马，比喻有经验的人。卒伍：士兵。方策：策略。武库：武器库。抵掌承平时：指在和平时期自然流露。赵母：指战国时期的赵武灵王母亲赵母，这里比喻因战争而悲伤。樑棟資：棟樑之才。行陣機：行軍佈陣的奧妙。三季：指近幾年的時光。權謀：權術謀略。鋒鏑：刀劍。識途老馬：熟悉道路的老馬，比喻有經驗的人。卒伍：士兵。方策：策略。武庫：武器庫。抵掌承平時：指在和平時期自然流露。趙母：指戰國時期的趙武靈王母親趙母，這裏比喻因戰爭而悲傷。
赏析
这首诗通过对将才、行军布阵和权谋的描绘，展现了战争的残酷和和平的珍贵。诗人用“天授”和“梁栋资”来形容将才，突出了其天赋异禀和为国家社稷立下的赫赫功勋。同时，诗人也指出了战争带来的恶果，警示世人珍惜和平。全诗语言简练，意境深远，堪称兵家诗篇的佳作。這首詩通過對將才、行軍佈陣和權謀的描繪，展現了戰爭的殘酷和和平的珍貴。詩人用“天授”和“樑棟資”來形容將才，突出了其天賦異稟和爲國家社稷立下的赫赫功勳。同時，詩人也指出了戰爭帶來的惡果，警示世人珍惜和平。全詩語言簡練，意境深遠，堪稱兵家詩篇的佳作。