二风诗。治风诗五篇。至慈 二風詩。治風詩五篇。至慈
（古有慈帝，能保静顺以涵万物，故为《至慈》之诗
二章四韵十四句）
至化之深兮，猗猗娭娭。
如煦如吹，如负如持，而不知其慈。
故莫周莫止，静和而止。
至化之极兮，瀛瀛溶溶。
如涵如封，如随如从，而不知其功。
故莫由莫己，顺时而理。
（古有慈帝，能保靜順以涵萬物，故爲《至慈》之詩
二章四韻十四句）
至化之深兮，猗猗娭娭。
如煦如吹，如負如持，而不知其慈。
故莫周莫止，靜和而止。
至化之極兮，瀛瀛溶溶。
如涵如封，如隨如從，而不知其功。
故莫由莫己，順時而理。
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译文
古代有慈爱上帝。，能保静顺以滋润万物，所以当《到慈》的诗二章四韵十四句）到化的深啊，拓跋猗猗嬉戏嬉戏。如煦像吹，如背如手持，却不知道他的慈爱。所以没有周没有停止，静和为止。到化之极啊，瀛瀛溶溶。像涵如封，如随着如从，却不知道他的功劳。也从没有自己，顺行时而理。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考古代有慈愛上帝。，能保靜順以滋潤萬物，所以當《到慈》的詩二章四韻十四句）到化的深啊，拓跋猗猗嬉戲嬉戲。如煦像吹，如背如手持，卻不知道他的慈愛。所以沒有周沒有停止，靜和爲止。到化之極啊，瀛瀛溶溶。像涵如封，如隨着如從，卻不知道他的功勞。也從沒有自己，順行時而理。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
至化：指极深的教化。猗猗娭娭：形容慈爱的样子。煦：温暖。吹：吹拂。负：承载。持：扶持。周：周全。止：停止。瀛瀛溶溶：形容广阔的样子。涵：包容。封：封存。随：跟随。从：服从。由：途径。己：自己。顺时：顺应时机。理：治理。至化：指極深的教化。猗猗娭娭：形容慈愛的樣子。煦：溫暖。吹：吹拂。負：承載。持：扶持。周：周全。止：停止。瀛瀛溶溶：形容廣闊的樣子。涵：包容。封：封存。隨：跟隨。從：服從。由：途徑。己：自己。順時：順應時機。理：治理。
赏析
古代有慈爱上帝。，能保静顺以滋润万物，所以当《到慈》的诗二章四韵十四句）到化的深啊，拓跋猗猗嬉戏嬉戏。如煦像吹，如背如手持，却不知道他的慈爱。所以没有周没有停止，静和为止。到化之极啊，瀛瀛溶溶。像涵如封，如随着如从，却不知道他的功劳。也从没有自己，顺行时而理。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考古代有慈愛上帝。，能保靜順以滋潤萬物，所以當《到慈》的詩二章四韻十四句）到化的深啊，拓跋猗猗嬉戲嬉戲。如煦像吹，如背如手持，卻不知道他的慈愛。所以沒有周沒有停止，靜和爲止。到化之極啊，瀛瀛溶溶。像涵如封，如隨着如從，卻不知道他的功勞。也從沒有自己，順行時而理。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考