送乐学 送樂學
忆在同安郡，谁知是胜游。
仙山常独往，骚客自忘忧。
暂别经多难，劳生已白头。
羡君驱茜旆，兼得漱清流。
民俗常如古，风光最称秋。
短歌聊抒意，为我谢沙鸥。
憶在同安郡，誰知是勝遊。
仙山常獨往，騷客自忘憂。
暫別經多難，勞生已白頭。
羨君驅茜旆，兼得漱清流。
民俗常如古，風光最稱秋。
短歌聊抒意，爲我謝沙鷗。
分享
译文
回想在同安郡的时候，谁能想到这竟是一次美好的旅行。常常独自去仙山，文人骚客也自得其乐。暂时离别经历了许多困难，劳苦的一生已经白发苍苍。羡慕你驾驭着红色的旗帜，还能沐浴在清澈的溪流之中。民俗依旧保留着古风，风光最美的是秋天。短歌只是抒发心意，为我向沙鸥致谢。回想在同安郡的時候，誰能想到這竟是一次美好的旅行。常常獨自去仙山，文人騷客也自得其樂。暫時離別經歷了許多困難，勞苦的一生已經白髮蒼蒼。羨慕你駕馭着紅色的旗幟，還能沐浴在清澈的溪流之中。民俗依舊保留着古風，風光最美的是秋天。短歌只是抒發心意，爲我向沙鷗致謝。
注释
茜旆：红色的旗帜。漱清流：沐浴在清澈的溪流之中。沙鸥：一种水鸟。茜旆：紅色的旗幟。漱清流：沐浴在清澈的溪流之中。沙鷗：一種水鳥。
赏析
此诗通过对同安郡美好回忆的描写，表达了诗人对友人的羡慕之情。诗中运用了丰富的意象，如仙山、清流、沙鸥等，营造出一幅宁静美好的画面。同时，诗人也借此抒发了自己对时光流逝、人生无常的感慨。此詩通過對同安郡美好回憶的描寫，表達了詩人對友人的羨慕之情。詩中運用了豐富的意象，如仙山、清流、沙鷗等，營造出一幅寧靜美好的畫面。同時，詩人也藉此抒發了自己對時光流逝、人生無常的感慨。