行路难 行路難
洞庭水上一株桐，
经霜触浪困严风。
昔时抽心耀白日，
今旦卧死黄沙中。
洛阳名工见咨嗟，
一翦一刻作琵琶。
白璧规心学明月，
珊瑚映面作风花。
帝王见赏不见忘，
提携把握登建章。
掩抑摧藏张女弹，
殷勤促柱楚明光。
年年月月对君子，
遥遥夜夜宿未央。
未央采女弃鸣篪，
争先拂拭生光仪。
茱萸锦衣玉作匣，
安念昔日枯树枝。
不学衡山南岭桂，
至今千年犹未知。
洞庭水上一株桐，
經霜觸浪困嚴風。
昔時抽心耀白日，
今旦臥死黃沙中。
洛陽名工見諮嗟，
一翦一刻作琵琶。
白璧規心學明月，
珊瑚映面作風花。
帝王見賞不見忘，
提攜把握登建章。
掩抑摧藏張女彈，
殷勤促柱楚明光。
年年月月對君子，
遙遙夜夜宿未央。
未央采女棄鳴篪，
爭先拂拭生光儀。
茱萸錦衣玉作匣，
安念昔日枯樹枝。
不學衡山南嶺桂，
至今千年猶未知。
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译文
洞庭湖水面上一棵梧桐树，经霜触浪花困呼呼。过去抽心闪耀阳光，今天早晨睡死黄沙中。洛阳名工被叹息，一剪一刻作琵琶。白璧规心学习明月，珊瑚映面作风、花。帝王赏识不被忘记，提携把握上建章。掩抑摧藏张女弹，殷勤短柱楚明光。年年月月对君子，遥遥夜夜夜未央。未央采女放弃鸣篪，争先拂拭发光仪。茱萸锦衣玉作系，怎么念昔日枯树枝。不学衡山南面的山岭桂，到现在一千年还不知道。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考洞庭湖水面上一棵梧桐樹，經霜觸浪花困呼呼。過去抽心閃耀陽光，今天早晨睡死黃沙中。洛陽名工被嘆息，一剪一刻作琵琶。白璧規心學習明月，珊瑚映面作風、花。帝王賞識不被忘記，提攜把握上建章。掩抑摧藏張女彈，殷勤短柱楚明光。年年月月對君子，遙遙夜夜夜未央。未央采女放棄鳴篪，爭先拂拭發光儀。茱萸錦衣玉作系，怎麼念昔日枯樹枝。不學衡山南面的山嶺桂，到現在一千年還不知道。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗以桐树为喻，表达了诗人对自身命运的感慨。‘洞庭水上一株桐’指桐树生长在洞庭湖上，象征着诗人曾有过辉煌的过去。‘经霜触浪困严风’则暗示了诗人所经历的困境和挫折。‘洛阳名工见咨嗟’中的‘洛阳名工’指代技艺高超的工匠，‘一翦一刻作琵琶’描绘了工匠制作琵琶的过程，寓意着诗人对自身才华的肯定。‘帝王见赏不见忘’表现了诗人对帝王赏识的渴望。‘未央采女弃鸣篪’中的‘未央采女’指未央宫中的宫女，‘弃鸣篪’表示她们放弃了传统的音乐乐器，寓意着诗人对世俗的失望。‘不学衡山南岭桂’则表达了诗人不与世俗同流合污的志向。此詩以桐樹爲喻，表達了詩人對自身命運的感慨。‘洞庭水上一株桐’指桐樹生長在洞庭湖上，象徵着詩人曾有過輝煌的過去。‘經霜觸浪困嚴風’則暗示了詩人所經歷的困境和挫折。‘洛陽名工見諮嗟’中的‘洛陽名工’指代技藝高超的工匠，‘一翦一刻作琵琶’描繪了工匠製作琵琶的過程，寓意着詩人對自身才華的肯定。‘帝王見賞不見忘’表現了詩人對帝王賞識的渴望。‘未央采女棄鳴篪’中的‘未央采女’指未央宮中的宮女，‘棄鳴篪’表示她們放棄了傳統的音樂樂器，寓意着詩人對世俗的失望。‘不學衡山南嶺桂’則表達了詩人不與世俗同流合污的志向。
赏析
洞庭湖水面上一棵梧桐树，经霜触浪花困呼呼。过去抽心闪耀阳光，今天早晨睡死黄沙中。洛阳名工被叹息，一剪一刻作琵琶。白璧规心学习明月，珊瑚映面作风、花。帝王赏识不被忘记，提携把握上建章。掩抑摧藏张女弹，殷勤短柱楚明光。年年月月对君子，遥遥夜夜夜未央。未央采女放弃鸣篪，争先拂拭发光仪。茱萸锦衣玉作系，怎么念昔日枯树枝。不学衡山南面的山岭桂，到现在一千年还不知道。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考洞庭湖水面上一棵梧桐樹，經霜觸浪花困呼呼。過去抽心閃耀陽光，今天早晨睡死黃沙中。洛陽名工被嘆息，一剪一刻作琵琶。白璧規心學習明月，珊瑚映面作風、花。帝王賞識不被忘記，提攜把握上建章。掩抑摧藏張女彈，殷勤短柱楚明光。年年月月對君子，遙遙夜夜夜未央。未央采女放棄鳴篪，爭先拂拭發光儀。茱萸錦衣玉作系，怎麼念昔日枯樹枝。不學衡山南面的山嶺桂，到現在一千年還不知道。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考