与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首 其二 與胡居士皆病寄此詩兼示學人二首 其二
浮空徒漫漫，泛有定悠悠。
无乘及乘者，所谓智人舟。
讵舍贫病域，不疲生死流。
无烦君喻马，任以我为牛。
植福祠迦叶，求仁笑孔丘。
何津不鼓棹，何路不摧辀。
念此闻思者，胡为多阻修。
空虚花聚散，烦恼树稀稠。
灭相成无记，生心坐有求。
降吴复归蜀，不到莫相尤。
浮空徒漫漫，泛有定悠悠。
無乘及乘者，所謂智人舟。
詎舍貧病域，不疲生死流。
無煩君喻馬，任以我爲牛。
植福祠迦葉，求仁笑孔丘。
何津不鼓棹，何路不摧輈。
念此聞思者，胡爲多阻修。
空虛花聚散，煩惱樹稀稠。
滅相成無記，生心坐有求。
降吳復歸蜀，不到莫相尤。
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译文
天空茫茫，水流悠悠。没有乘坐的人和舟，这就是智慧人的船。舍弃贫穷和疾病的领域，不疲倦地流生死之河。不必你告诉我如何骑马，任我像牛一样。种植福报的迦叶寺，追求仁爱的孔子也笑。什么河不划桨，什么路不摧毁。想到这些，为什么修行的人这么多阻碍。天空茫茫，水流悠悠。沒有乘坐的人和舟，這就是智慧人的船。捨棄貧窮和疾病的領域，不疲倦地流生死之河。不必你告訴我如何騎馬，任我像牛一樣。種植福報的迦葉寺，追求仁愛的孔子也笑。什麼河不划槳，什麼路不摧毀。想到這些，爲什麼修行的人這麼多阻礙。
注释
①浮空：天空。徒：白白地。漫漫：形容空旷。泛：漂浮。定悠悠：形容水流缓缓。②乘者：乘坐的人。智人舟：指智慧人的船。③讵舍：舍弃。贫病域：贫穷和疾病的领域。生死流：生死之河。④无烦：不必。喻马：比喻骑马。任以我为牛：任我像牛一样。⑤植福祠迦叶：在迦叶寺种植福报。求仁笑孔丘：追求仁爱的人也会笑孔子。⑥何津：什么河。鼓棹：划桨。何路：什么路。摧辀：摧毁车辆。⑦念此：想到这些。闻思者：修行的人。多阻修：很多阻碍修行的人。⑧空虚花聚散：空中的花朵聚集和散去。烦恼树稀稠：烦恼的树稀疏和稠密。⑨灭相成无记：灭去表象成为无记。生心坐有求：心生贪求就会坐立不安。⑩降吴复归蜀：从吴地降到蜀地。莫相尤：不要相互责怪。①浮空：天空。徒：白白地。漫漫：形容空曠。泛：漂浮。定悠悠：形容水流緩緩。②乘者：乘坐的人。智人舟：指智慧人的船。③詎舍：捨棄。貧病域：貧窮和疾病的領域。生死流：生死之河。④無煩：不必。喻馬：比喻騎馬。任以我爲牛：任我像牛一樣。⑤植福祠迦葉：在迦葉寺種植福報。求仁笑孔丘：追求仁愛的人也會笑孔子。⑥何津：什麼河。鼓棹：划槳。何路：什麼路。摧輈：摧毀車輛。⑦念此：想到這些。聞思者：修行的人。多阻修：很多阻礙修行的人。⑧空虛花聚散：空中的花朵聚集和散去。煩惱樹稀稠：煩惱的樹稀疏和稠密。⑨滅相成無記：滅去表象成爲無記。生心坐有求：心生貪求就會坐立不安。⑩降吳復歸蜀：從吳地降到蜀地。莫相尤：不要相互責怪。
赏析
这首诗以生动的比喻和深刻的哲理，表达了诗人对人生、生死、修行和智慧的思考。诗中充满了对生命的感悟和对修行道路的探讨，展现了诗人宽广的胸怀和深邃的智慧。這首詩以生動的比喻和深刻的哲理，表達了詩人對人生、生死、修行和智慧的思考。詩中充滿了對生命的感悟和對修行道路的探討，展現了詩人寬廣的胸懷和深邃的智慧。