送司空神童 送司空神童
杏花坛上授书时，不废中庭趁蝶飞。
暗写五经收部秩，初年七岁著衫衣。
秋堂白发先生别，古巷青襟旧伴归。
独向凤城持荐表，万人丛里有光辉。
杏花壇上授書時，不廢中庭趁蝶飛。
暗寫五經收部秩，初年七歲著衫衣。
秋堂白髮先生別，古巷青襟舊伴歸。
獨向鳳城持薦表，萬人叢裏有光輝。
分享
译文
杏花坛上授书时，不废除中庭趁蝶飞。默写五经收部任期，第一年七岁穿衫衣。秋堂白发先生告别，古巷青衣旧伴回家。独自向凤凰城拿推荐表，万人丛里有光辉。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考杏花壇上授書時，不廢除中庭趁蝶飛。默寫五經收部任期，第一年七歲穿衫衣。秋堂白髮先生告別，古巷青衣舊伴回家。獨自向鳳凰城拿推薦表，萬人叢裏有光輝。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗通过对司空神童的描写，表达了对其才智的赞赏和对其未来的美好祝愿。诗中‘杏花坛’指学校，‘五经’指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，‘秋堂’指学校或学院，‘凤城’指都城，寓意着才华横溢的司空神童将来必将在朝廷上大放异彩。本詩通過對司空神童的描寫，表達了對其才智的讚賞和對其未來的美好祝願。詩中‘杏花壇’指學校，‘五經’指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》，‘秋堂’指學校或學院，‘鳳城’指都城，寓意着才華橫溢的司空神童將來必將在朝廷上大放異彩。
赏析
杏花坛上授书时，不废除中庭趁蝶飞。默写五经收部任期，第一年七岁穿衫衣。秋堂白发先生告别，古巷青衣旧伴回家。独自向凤凰城拿推荐表，万人丛里有光辉。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考杏花壇上授書時，不廢除中庭趁蝶飛。默寫五經收部任期，第一年七歲穿衫衣。秋堂白髮先生告別，古巷青衣舊伴回家。獨自向鳳凰城拿推薦表，萬人叢裏有光輝。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考