奉和胡右丞视学所赋 奉和胡右丞視學所賦
成都学最古,肇自西汉时。
寥寥千余载,间有或盛衰。
庆历始下诏,四方如响随。
良哉乐安伯,治体由本基。
远模类文翁,故事循鲁僖。
课试月为度,讲解日有规。
教育犹父兄,片言不迩遗。
学子五百人,弦诵何仪仪。
陶成礼义俗,大变西南维。
距此已一世,继者贤其谁。
胡公庙堂老,天子深倚毗。
下车急先务,劝学为之师。
时异心则同,两哲吹埙箎。
作诗遗诸生,字字皆典彛。
近欲美材成,远使纯风熙。
砻石建巨堂,竖柱不复欹。
九经满四壁,高下相支持。
首尾传注完,粲然日星垂。
斯经与斯堂,天下难等夷。
度地得胜势,西隅敞高扉。
气象自宏显,出门见通逵。
嘉木种千本,敷阴接春晖。
人将不剪伐,异日甘棠枝。
贱子昔在泮,执经趋綘帷。
尝闻先生训,敢告多士知。
读书有本统,宜先穷是非。
微言率简易,众说殊支离。
详观圣贤迹,于我犹蓍龟。
不独事辞章,华葩竞葳蕤。
岂徒换爵禄,称谓生光辉。
立已如远游,纵横亦多岐。
取舍各异辙,义利难两驰。
一足少蹭蹬,终身陷污卑。
君子与小人,古今不同归。
勉哉笃志操,行副公所期。
成都學最古,肇自西漢時。
寥寥千餘載,間有或盛衰。
慶曆始下詔,四方如響隨。
良哉樂安伯,治體由本基。
遠模類文翁,故事循魯僖。
課試月爲度,講解日有規。
教育猶父兄,片言不邇遺。
學子五百人,弦誦何儀儀。
陶成禮義俗,大變西南維。
距此已一世,繼者賢其誰。
胡公廟堂老,天子深倚毗。
下車急先務,勸學爲之師。
時異心則同,兩哲吹壎箎。
作詩遺諸生,字字皆典彛。
近欲美材成,遠使純風熙。
礱石建巨堂,豎柱不復欹。
九經滿四壁,高下相支持。
首尾傳注完,粲然日星垂。
斯經與斯堂,天下難等夷。
度地得勝勢,西隅敞高扉。
氣象自宏顯,出門見通逵。
嘉木種千本,敷陰接春暉。
人將不剪伐,異日甘棠枝。
賤子昔在泮,執經趨綘帷。
嘗聞先生訓,敢告多士知。
讀書有本統,宜先窮是非。
微言率簡易,衆說殊支離。
詳觀聖賢跡,於我猶蓍龜。
不獨事辭章,華葩競葳蕤。
豈徒換爵祿,稱謂生光輝。
立已如遠遊,縱橫亦多岐。
取捨各異轍,義利難兩馳。
一足少蹭蹬,終身陷污卑。
君子與小人,古今不同歸。
勉哉篤志操,行副公所期。
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