御试二首 御試二首
已表隋珠各自携，更从琼殿立丹梯。
九华灯作三条烛，万乘君悬四首题。
灵凤敢期翻雪羽，洞箫应或讽金闺。
明朝莫惜场场醉，青桂新香有紫泥。
六曹三省列簪裾，丹诏宣来试士初。
不是玉皇疑羽客，要教金榜带天书。
词臣假寐题黄绢，宫女敲铜奏子虚。
御目四篇酬九百，敢从灯下略踌躇。
已表隋珠各自攜，更從瓊殿立丹梯。
九華燈作三條燭，萬乘君懸四首題。
靈鳳敢期翻雪羽，洞簫應或諷金閨。
明朝莫惜場場醉，青桂新香有紫泥。
六曹三省列簪裾，丹詔宣來試士初。
不是玉皇疑羽客，要教金榜帶天書。
詞臣假寐題黃絹，宮女敲銅奏子虛。
御目四篇酬九百，敢從燈下略躊躇。
分享
译文
已表隋珠各自带着，再从琼殿立丹梯。九华灯作三支蜡烛，大国君主用四首题。灵凤敢期翻雪羽，洞箫响应或暗示金马门。明天没有珍惜场场醉，青桂新香有紫泥。六曹三省列簪着，丹诏宣来考试开始。不就是玉皇怀疑羽客，要教金榜带天书。词臣打盹题黄绢，宫你敲铜奏子虚。御目四篇酬答九百，敢在灯下略踌躇。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考已表隋珠各自帶着，再從瓊殿立丹梯。九華燈作三支蠟燭，大國君主用四首題。靈鳳敢期翻雪羽，洞簫響應或暗示金馬門。明天沒有珍惜場場醉，青桂新香有紫泥。六曹三省列簪着，丹詔宣來考試開始。不就是玉皇懷疑羽客，要教金榜帶天書。詞臣打盹題黃絹，宮你敲銅奏子虛。御目四篇酬答九百，敢在燈下略躊躇。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗描述了科举考试的庄严与壮观。‘隋珠各自携’指考生携带自己的才华来参加考试，‘琼殿立丹梯’形容考场的高贵与庄严。‘九华灯作三条烛’描绘了考场上的灯火辉煌，‘万乘君悬四首题’则表现了皇帝亲自出题的重视。‘灵凤敢期翻雪羽’比喻考生们期望自己能脱颖而出，‘洞箫应或讽金闺’则暗示了考试的严肃与庄重。‘明朝莫惜场场醉’鼓励考生尽情发挥，‘青桂新香有紫泥’预示着考中后的荣华富贵。‘六曹三省列簪裾’描绘了考官们的阵容，‘丹诏宣来试士初’则强调了皇帝的诏书宣布考试开始。‘不是玉皇疑羽客’表明皇帝并不怀疑考生们的才华，‘要教金榜带天书’则表达了皇帝希望考生们能够金榜题名。‘词臣假寐题黄绢’描述了考官们认真审阅试卷，‘宫女敲铜奏子虚’则描绘了考场上的忙碌景象。‘御目四篇酬九百’表示皇帝亲自审阅了四篇试卷，‘敢从灯下略踌躇’则表现了考生们在灯下思考的情景。本詩描述了科舉考試的莊嚴與壯觀。‘隋珠各自攜’指考生攜帶自己的才華來參加考試，‘瓊殿立丹梯’形容考場的高貴與莊嚴。‘九華燈作三條燭’描繪了考場上的燈火輝煌，‘萬乘君懸四首題’則表現了皇帝親自出題的重視。‘靈鳳敢期翻雪羽’比喻考生們期望自己能脫穎而出，‘洞簫應或諷金閨’則暗示了考試的嚴肅與莊重。‘明朝莫惜場場醉’鼓勵考生盡情發揮，‘青桂新香有紫泥’預示着考中後的榮華富貴。‘六曹三省列簪裾’描繪了考官們的陣容，‘丹詔宣來試士初’則強調了皇帝的詔書宣佈考試開始。‘不是玉皇疑羽客’表明皇帝並不懷疑考生們的才華，‘要教金榜帶天書’則表達了皇帝希望考生們能夠金榜題名。‘詞臣假寐題黃絹’描述了考官們認真審閱試卷，‘宮女敲銅奏子虛’則描繪了考場上的忙碌景象。‘御目四篇酬九百’表示皇帝親自審閱了四篇試卷，‘敢從燈下略躊躇’則表現了考生們在燈下思考的情景。
赏析
已表隋珠各自带着，再从琼殿立丹梯。九华灯作三支蜡烛，大国君主用四首题。灵凤敢期翻雪羽，洞箫响应或暗示金马门。明天没有珍惜场场醉，青桂新香有紫泥。六曹三省列簪着，丹诏宣来考试开始。不就是玉皇怀疑羽客，要教金榜带天书。词臣打盹题黄绢，宫你敲铜奏子虚。御目四篇酬答九百，敢在灯下略踌躇。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考已表隋珠各自帶着，再從瓊殿立丹梯。九華燈作三支蠟燭，大國君主用四首題。靈鳳敢期翻雪羽，洞簫響應或暗示金馬門。明天沒有珍惜場場醉，青桂新香有紫泥。六曹三省列簪着，丹詔宣來考試開始。不就是玉皇懷疑羽客，要教金榜帶天書。詞臣打盹題黃絹，宮你敲銅奏子虛。御目四篇酬答九百，敢在燈下略躊躇。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考