赠赵崇侍御（一作赠赵常六韵） 贈趙崇侍御（一作贈趙常六韻）
贵达合逢明圣日，风流又及少年时。
才因出众人皆嫉，势欲摩霄自不知。
正直早年闻苦节，从容此日见清规。
却教鹦鹉呼桃叶，便遣婵娟唱竹枝。
闲话篇章停烛久，醉迷歌舞出花迟。
云鸿别有回翔便，应笑啁啾燕雀卑。
貴達合逢明聖日，風流又及少年時。
才因出衆人皆嫉，勢欲摩霄自不知。
正直早年聞苦節，從容此日見清規。
卻教鸚鵡呼桃葉，便遣嬋娟唱竹枝。
閒話篇章停燭久，醉迷歌舞出花遲。
雲鴻別有迴翔便，應笑啁啾燕雀卑。
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译文
贵达合逢圣明日，风流又和年轻时。才把大家都嫉妒，势力想摩霄自己都不知道。正直早年听说苦节，这一天见清规从容。却教鹦鹉叫桃叶，便派婵娟唱竹枝。闲话篇章停止照射时间，醉迷唱歌跳舞出来花迟。说鸿另有盘旋便，应该笑能整日燕雀低。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考貴達合逢聖明日，風流又和年輕時。才把大家都嫉妒，勢力想摩霄自己都不知道。正直早年聽說苦節，這一天見清規從容。卻教鸚鵡叫桃葉，便派嬋娟唱竹枝。閒話篇章停止照射時間，醉迷唱歌跳舞出來花遲。說鴻另有盤旋便，應該笑能整日燕雀低。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗为唐代诗人方干所作，题为《赠赵崇侍御（一作赠赵常六韵）》，诗中赞美赵崇侍御才华横溢、品格高尚，同时也流露出对赵崇侍御命运的同情。诗中运用了丰富的意象，如‘摩霄’、‘桃叶’、‘竹枝’等，以及对比手法，如‘云鸿’与‘燕雀’的对比，表现出诗人的高超艺术修养。本詩爲唐代詩人方幹所作，題爲《贈趙崇侍御（一作贈趙常六韻）》，詩中讚美趙崇侍御才華橫溢、品格高尚，同時也流露出對趙崇侍御命運的同情。詩中運用了豐富的意象，如‘摩霄’、‘桃葉’、‘竹枝’等，以及對比手法，如‘雲鴻’與‘燕雀’的對比，表現出詩人的高超藝術修養。
赏析
贵达合逢圣明日，风流又和年轻时。才把大家都嫉妒，势力想摩霄自己都不知道。正直早年听说苦节，这一天见清规从容。却教鹦鹉叫桃叶，便派婵娟唱竹枝。闲话篇章停止照射时间，醉迷唱歌跳舞出来花迟。说鸿另有盘旋便，应该笑能整日燕雀低。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考貴達合逢聖明日，風流又和年輕時。才把大家都嫉妒，勢力想摩霄自己都不知道。正直早年聽說苦節，這一天見清規從容。卻教鸚鵡叫桃葉，便派嬋娟唱竹枝。閒話篇章停止照射時間，醉迷唱歌跳舞出來花遲。說鴻另有盤旋便，應該笑能整日燕雀低。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考