赠干素上人 贈幹素上人
苦用贞心传弟子,即应低眼看公卿。
水中明月无踪迹,风里浮云可计程。
庭际孤松随鹤立,窗间清磬学蝉鸣。
料师多劫长如此,岂算前生与后生。
苦用貞心傳弟子,即應低眼看公卿。
水中明月無蹤跡,風裏浮雲可計程。
庭際孤松隨鶴立,窗間清磬學蟬鳴。
料師多劫長如此,豈算前生與後生。
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译文
如果用贞心传弟子,即应低眼看公卿。水中明月无踪迹,风里浮云可以计算。庭院挺拔的孤松傲然随白鹤站,窗户清磬学蝉鸣。料师多劫长如此,难道算前生和后生。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考如果用貞心傳弟子,即應低眼看公卿。水中明月無蹤跡,風裏浮雲可以計算。庭院挺拔的孤松傲然隨白鶴站,窗戶清磬學蟬鳴。料師多劫長如此,難道算前生和後生。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
苦用贞心传弟子:形容师父用心教导弟子。低眼看公卿:表示对权贵不卑不亢。水中明月无踪迹:比喻事物难以捉摸。风里浮云可计程:比喻事物变化无常。庭际孤松随鹤立:形容松树高洁,如同鹤立鸡群。窗间清磬学蝉鸣:形容清静的环境。料师多劫长如此:推测师父修行长久。岂算前生与后生:表达对修行境界的感慨。苦用貞心傳弟子:形容師父用心教導弟子。低眼看公卿:表示對權貴不卑不亢。水中明月無蹤跡:比喻事物難以捉摸。風裏浮雲可計程:比喻事物變化無常。庭際孤松隨鶴立:形容松樹高潔,如同鶴立雞羣。窗間清磬學蟬鳴:形容清靜的環境。料師多劫長如此:推測師父修行長久。豈算前生與後生:表達對修行境界的感慨。
赏析
如果用贞心传弟子,即应低眼看公卿。水中明月无踪迹,风里浮云可以计算。庭院挺拔的孤松傲然随白鹤站,窗户清磬学蝉鸣。料师多劫长如此,难道算前生和后生。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考如果用貞心傳弟子,即應低眼看公卿。水中明月無蹤跡,風裏浮雲可以計算。庭院挺拔的孤松傲然隨白鶴站,窗戶清磬學蟬鳴。料師多劫長如此,難道算前生和後生。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考