友人赠舍弟依韵戏和 友人贈舍弟依韻戲和
吾家此弟有何知,多愧君开道业基。
不觉裹头成大汉,昨来竹马作童儿。
还缘世遇兵戈闹,只恐身修礼乐迟。
及见和诗诗自好,eh公不到更何时。
吾家此弟有何知,多愧君開道業基。
不覺裹頭成大漢,昨來竹馬作童兒。
還緣世遇兵戈鬧,只恐身修禮樂遲。
及見和詩詩自好,eh公不到更何時。
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译文
我们家这个弟弟有什么知道,你开多惭愧道业基础。不由得裹头成大汉,昨天竹马作儿童。返回沿着社会遇到战争闹,只担心自己修礼、乐慢。看到诗歌诗自己好,eh公不到还有什么时。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考我們家這個弟弟有什麼知道,你開多慚愧道業基礎。不由得裹頭成大漢,昨天竹馬作兒童。返回沿着社會遇到戰爭鬧,只擔心自己修禮、樂慢。看到詩歌詩自己好,eh公不到還有什麼時。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
此诗是杜荀鹤为应和友人赠诗而作。诗中表达了诗人对弟弟成长的惊讶和对自己未能尽到教育责任的愧疚。‘竹马’是古代儿童骑竹竿当马的游戏,这里指童年时光。‘礼乐’指儒家倡导的礼节和音乐,此处代指文化和修养。最后两句诗表达了诗人对友人的期待,希望友人能够再次来访。此詩是杜荀鶴爲應和友人贈詩而作。詩中表達了詩人對弟弟成長的驚訝和對自己未能盡到教育責任的愧疚。‘竹馬’是古代兒童騎竹竿當馬的遊戲,這裏指童年時光。‘禮樂’指儒家倡導的禮節和音樂,此處代指文化和修養。最後兩句詩表達了詩人對友人的期待,希望友人能夠再次來訪。
赏析
我们家这个弟弟有什么知道,你开多惭愧道业基础。不由得裹头成大汉,昨天竹马作儿童。返回沿着社会遇到战争闹,只担心自己修礼、乐慢。看到诗歌诗自己好,eh公不到还有什么时。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考我們家這個弟弟有什麼知道,你開多慚愧道業基礎。不由得裹頭成大漢,昨天竹馬作兒童。返回沿着社會遇到戰爭鬧,只擔心自己修禮、樂慢。看到詩歌詩自己好,eh公不到還有什麼時。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考